早教
作者：常燕玲
作者簡介：常燕玲，北京師範大學教育學碩士，曾就職於北京市東城區東四五條幼兒園，其間負責“中國兒童發展心理健康教育工程’’北京課題組的主要研究工作，在《現代教育報》、《幼兒教育導讀》等發表家教類文章數篇，並多次與出版社合作出版幼教類書籍。
護理類
健康是每個媽媽對寶寶最真誠最殷切的希望，也是新手媽媽最重視的問題。為了迎接寶寶，好多媽媽準備的育兒書也以護理類為主。在這方麵，我覺得可以推薦這些書：一本是由日本的鬆田道雄寫的《育兒百科》，還有就是鄭玉巧醫生寫的《鄭玉巧育兒經》係列。
《育兒百科》很適合東方人的育兒理念，且字裏行間充滿了濃濃的關懷，鬆田先生一生多次修改此書，其嚴謹與執著讓我們心生敬佩。讀過此書，我們不但會收獲養育寶寶的諸多知識，如輔食、嬰兒體操（循序漸進的嬰兒體操是這本書的亮點之一）、安全隱患、常見疾病等，還能收獲一種育兒理念，那就是要耐心地等待寶寶成長，切勿拔苗助長。
《鄭玉巧育兒經》是鄭醫生多年從事嬰幼兒醫務工作的智慧結晶，與《育兒百科》的區別在於，鄭醫生有更多的適宜中國人的方法與技巧，更適合我們的國情。比如，《鄭玉巧育兒經·嬰兒卷》裏麵，詳細解釋了“月子房”的注意事項及小滿月、擠乳頭、擦馬牙、包蠟燭包的諸多弊端。
這類書因為很多內容的重複，我們沒有必要全買，個人認為比較適宜的組合是鬆田道雄的《育兒百科》+鄭玉巧育兒經係列中的《鄭玉巧給寶寶看病》。
心理類
北京師範大學著名的家庭教育專家趙忠心老師給過我們一條選擇育兒書籍的建議，他認為現在的家庭教育書籍良莠不齊，並不是每個媽媽的經驗都有推廣價值，隻要了解寶寶的身心生長規律，每個父母都能找到適宜自己寶寶發展的育兒方法，因此他建議心有困惑的爸爸媽媽們靜下心來讀一讀發展心理學的書。
心理類的書主要推薦兩類，一類是發展心理學的書，一類是不同性別因材施教的書。
在嬰幼兒階段，馮幗眉、馮曉霞和龐麗娟老師合著的《學前兒童發展心理學》值得推薦。這本書深入淺出、文字精練，不但詳細描述了0～6歲嬰幼兒的心理發展及對應的教育方法，還詳細分析了各種心理現象的發展歸宿，是一本對育兒有益的書。隨著寶寶逐漸進入小學中學，父母可以繼續關注北京師範大學林崇德教授主編的《發展心理學》與美國著名心理學家勞倫斯·斯坦伯格寫的《青春期》等書。
對於不同性別的教育追問，是我麵對兒子時的第一個困惑——男孩怎麼養？於是我翻閱了此方麵的諸多書籍。當美國著名心理學家艾裏姆夫婦的《養育兒子》呈現在我的麵前時，我有眼前一亮的感覺，他們對男孩心理的把握十分精準，裏麵生動的實例增加了專業書籍的趣味性，是難得的一本好書。更讓我佩服的是，這本書與中國育兒書籍的區別在於，我們更關注結果，如知識、能力、成績等，而此書更關注心理的發展與天性的釋放，在社會大環境越來越浮躁的今天，我們更應該關注寶寶心靈的成長。於是，好友生女的時候我送了一本他們寫的《養育女兒》，一樣精彩。