【無分卷】第十四章:叫魂隻是心理暗示(1 / 2)

“教授,我已經成功查找到你給我的那幾條微博的ip地址,其中有三個人就是本市的。便於調查。不過還需要多一點時間。”李陽穿著一身黑色西服,站在秋麒身邊禮貌道。

“可以。”秋麒簡單的回應,繼續進入下一話題,“明天的行程是哪所大學?”

“農業大學。”李陽不急不緩簡單介紹道。

因為知少,因而自己無法用科學解釋的常識,在他人眼中變了味道。 經過圖謀不軌人的改良,變成了一種運用嫻熟的神奇騙術。

“我讓你準備的相關資料都準備好了麼?”秋麒一邊翻著書,低沉的語氣道。

“都準備好了。”用實際的相關例子來說話,最為有力。

秋麒為人冷漠,日常生活中少言寡語,少了在講課時的妙語連珠。

次日陽光是明媚的,天空是蔚藍的,飛機的航線劃過天空,一縷白色的煙霧留在上空久久不散。

涼爽的氣息在夏季而言算是令人舒適宜人的天氣。

課堂上,秋教授生動的講解正讓學生們聽得津津樂道。

桌麵上放著備好的題材,他在黑板前,寫出了個名字:‘大神。’

“我想大家必然知道這個詞,無論是城市還是鄉村。有一種人被稱之為大神。他們可以在孩子發燒頭痛持續不斷的時候,在受嚇的地方燒燒紙錢,米粒撒在孩子四周的地麵上,口中呼喊:東方米糧,西方米糧,南方米糧,北方米糧,四大五方米糧。小明回家啊!請到九天玄女、接魄童郎,畀返某某肚膽來歸啊!等類似的情況。讓孩子的病神奇的好了。大家知道,這是什麼原因麼?”

秋麒望著下方的學生,幾十號人中自然有人舉手回應,“因為七魂中的一魂被小鬼兒帶走了。”

頓時,課堂上引起哄堂大笑。

秋麒點頭予以肯定,“很好,沒錯,民間來講的確是這種解釋。但實際上,這其中的原因並沒有那麼神乎其神。”

“教授?孩子若是蔫的話,可以按照心理學來講出緣由。但是發燒頭痛這點,無法用科學來解釋。”

研究表明,孩子發蔫, 並不是什麼丟了魂魄,而是單純的因為想象力幻化出可怕的畫麵,然而給自己造成了驚嚇。親人信任之人連叫七聲跟我回家,隨著語氣越來越強,可以讓孩子感覺到心安與被關切,因而恢複如初。

然而,發燒這點,在一般人而言記憶中都有這個畫麵。神奇之處不必多言。發燒連續七天吃藥打針均不好。叫一叫魂就好了。

“好問題,今天,我就來告訴大家,發燒頭痛為什麼因為叫一叫魂就能夠恢複如初。但實際上這個理論和剛才的那位同學說的類似,有種發燒不同於感冒,因為小孩子的感官神經係統的脆弱,對於某些事物產生恐懼,因而驚嚇足以引起生理性的應激反應,導致發燒。這種情況下借助心裏暗示可複原。”秋麒的解釋自然引來眾人的感歎。

不過其中依然有人內心抱著很多疑問,“秋教授,那您的說法,是上一代很多人都是騙人的?”