親子閱讀，已經成為很多家庭每天的必修課。但是，到底應該讀什麼、究竟應該如何讀，也是不少家長困惑的事，甚至還有不少父母認為，親子閱讀就是讓孩子學習更多知識，認識更多漢字，給親子閱讀的美好時光貼上“任務”的標簽。
其實，親子閱讀不僅是讀一本好的繪本給孩子聽，更是親子互動的重要時刻。毫不誇張地說，親子閱讀就是一個重要的親子溝通工具，就跟我們小時候聽媽媽講睡前故事一樣，讓孩子和父母的關係更加親密。
被譽為“日本圖畫書之父”的鬆居直先生在他的代表作《幸福的種子》一書中這樣寫道：“念書給孩子聽，就像和孩子手牽手到故事國旅行，共同分享同一段溫暖的快樂時光。”確實如此，一次親子閱讀，就是陪伴孩子的一次心靈之旅。父母和孩子一起讀繪本，可以盡情感受閱讀之美，全心享受親子之樂。
如果我們把親子閱讀的功能擴展了，親子閱讀就是引導孩子欣賞美妙的圖畫，引發孩子發揮無盡的想象。我們和伊伊的親子閱讀，一般都是從兒童繪本開始，到天馬行空結束。比如伊伊很喜歡《烏鴉麵包店》這本繪本，幾乎是百看不厭。在她6歲之前，我和妻子曾無數次拿著這本繪本和她一起看。每次看到各種各樣的麵包造型，伊伊都會驚歎這些造型太美了，並且會試著想一想還有什麼更特別的造型。同時，我們一起討論麵包的製作工藝，哪種麵包口味最好吃。有時候，我們還一起給繪本中的烏鴉的歌譜曲，並把它們歡快地唱出來。每次跟孩子讀這本書，都能讓我們笑得前俯後仰，久久不能放下。
兒童文學家彭懿在他的《繪本》一書中指出：“繪本是用圖畫與文字共同敘述一個完整的故事，是圖文合奏的。在繪本裏，圖畫不再是文字的附庸，而是書的生命，甚至有很多繪本是一個字也沒有的無字書。”對於兒童繪本來說，“畫”才是是它的生命線，兒童憑借圖畫來讀懂故事的脈絡或者理解圖畫提供的知識、信息。兒童繪本中的畫並不是插圖，不是隻在重複表現文字的內容，也不是作為文字的“助手”來出現，圖畫本身就是一個完整的創作，它的內涵甚至比文字講述更豐富。對學齡前的幼兒來說，這才是讀書的最初入口。
因此對父母來說，首先最重要的是給孩子選擇合適的繪本。而如何在五花八門的兒童繪本中，挑選出一些好的適合自己孩子的繪本，確實需要父母花一些心思。
我在給伊伊選擇繪本的過程中，通常會考慮三個方麵：首先，應該是立足於孩子的角度創作，容易讓孩子產生興趣，能夠很快抓住孩子的眼球。其次，一本好的繪本，不一定要寫多少文字，但是它的圖畫一定要精美，傳遞給孩子的一定是美好的意境，可以讓孩子主動認識和探索這個世界。最後，一本好的繪本，還應該是有趣的。鬆居直先生一直是“快樂純粹地閱讀”的倡導者，他認為“好的圖畫書用趣味盎然的方式，呈現孩子喜歡的事物，讓孩子可以清楚地看見，並且深深地被感動。如果孩子看到一本內容精彩，而且描繪了他們想看、想聽、想體驗的事物的圖畫書，一定會感受到極大的喜悅。”
我曾經通過微博向家長推薦過幾個係列的繪本，都是我和妻子經常跟伊伊進行親子閱讀的重要資料，也是伊伊非常喜歡的繪本，在此分享給更多家長：