育嬰師媽媽說：聽故事讓寶寶更聰明
“大腦邊緣係”負責生成喜怒哀樂等各種情感，並催生這些情感所對應的行為，這一部位對於寶寶各種情感的健全發育起著十分關鍵的作用。日本研究人員最近證實，父母一邊觀察寶寶的表情，一邊給寶寶講故事，可幫助寶寶生成喜怒哀樂等多種情緒，促進寶寶大腦發育，對於寶寶智商發育有著巨大的影響力。
父母要注意的是，所謂故事，是寫“事”的，不能有過多的心理活動描寫，大段的對話或繁複細膩的景物描寫及人物形象的刻畫等，更不要在講故事時對人物或事件大加評論；而應該著力於故事中的人物在做什麼，怎麼做。講故事時要注意推進故事情節的流動、進展，語言要富於生動性。
如何對待寶寶愛臭美
雖然寶寶才2歲多，但已經知道愛美了，尤其是女寶寶，有時候她會不肯穿衣服，但如果父母告訴她穿上衣服，她就會乖乖地穿上，還能指著衣服說“漂亮”。寶寶這時候很喜歡穿新衣服、新鞋襪，每當買了新的衣服鞋襪，會興高采烈地穿上不脫。寶寶喜歡讓人說自己漂亮，而且會說“寶寶漂亮”之類的話了，在不高興時還會說句：“寶寶漂亮，媽媽醜。”
愛美之心人皆有之，愛美是一種好現象，在寶寶幼小的心靈中，有了美的概念，這是寶寶審美能力的提高。愛美也是寶寶對自己的關注，是人的本能，父母要尊重寶寶的愛美之心。
但有一個現實問題是，好多父母擔心寶寶過分愛美，將來在這方麵花的時間太多，會影響學習和其他方麵的能力發展。因此，父母可采取一些適當的措施，在不與寶寶發生爭執的前提下，適當控製寶寶的愛美之心，讓寶寶對愛美有一個正確的認識，以免過分愛美誤導寶寶。
防止周圍環境影響。造成寶寶過於注重美的現象往往不在寶寶自身，而是來自周圍的環境對寶寶的影響。如果大人喜歡在一起談論衣服是否時髦，哪種牌子的衣服好，或者經常在寶寶麵前試衣服等，會給寶寶帶來潛移默化的影響。當寶寶穿上某一件漂亮的衣服時，如果大人經常給予誇獎，甚至做出非常誇張的表示，會給寶寶一些暗示，“漂亮是可以獲得誇獎的”，久而久之，導致寶寶過於關注外在美、服飾美，父母在這方麵應該注意。
認識美的真正內涵。日常生活中，家長引導寶寶認識美的真正內涵很重要，要讓寶寶明白，美不隻是衣服好看，還有很多方麵，如關心他人、聽話、勤快等。父母平常可以對寶寶進行一些藝術教育，帶寶寶欣賞美的作品，如畫作、音樂等。在寶寶做出一些體現內在美的事情，如做家務、關心親人等時，要及時給予鼓勵和讚賞。
節約也是一種美。給寶寶買衣服不要過於追求品牌和價格，而要注重衣服的實用性和舒適性，選擇適合孩子的衣服，淡化孩子在服飾上對美的追求；不要過多地給寶寶買衣服，衣服除非是小了或壞了，否則還可以繼續穿。