家庭會議在西方很普遍，有的家庭每周進行一次，有的每個月進行一次。在“會議”上，家庭成員可以提出家中存在的問題，共同商量解決辦法；也可以討論旅行計劃、分派任務等。每個人都有機會發表意見，尤其是家中的孩子，也能平等地參與討論，發表意見。
為了能與孩子更好地溝通，爸爸也應該組織一些家庭會議，並允許孩子參與進來。孩子可以在會上家庭的某些問題發表意見，比如：家裏是周三還是周五進行大掃除；周末應不應該去組織郊遊；等等。這些主題雖然瑣碎，卻很重要。這種方式不僅能豐富孩子的業餘生活，還培養了孩子的家庭責任感和集體協作能力。孩子也會在這種被賦予的權利下，變得更加自信、合作、有責任心、遵守規則。
暑假馬上就到了，芸芸一家想出去旅遊。但就去哪裏旅遊這個問題，家庭成員一直難以達成協議，爸爸說去三亞，芸芸想去大連，可媽媽想去上海，爺爺奶奶則想去西安。
為了能達成統一，爸爸決定召開一次“家庭會議”，並推舉芸芸主持。芸芸是第一次聽說過“家庭會議”這個詞，所以也很激動。但在爸爸的指導下，芸芸還是把會議主持得很成功，並令大家達成了統一意見——去三亞旅遊。雖然三亞不是芸芸的旅遊向往地，但“家庭會議”之後，芸芸還是愉快地接受了“會議”的最終決定。
孩子還是一張白紙，在這個時候培養他們的責任感和自我決斷的能力非常重要。適當召開“家庭會議”，並允許孩子參與進來，一起討論家庭事務，多聽聽孩子從心聲和意見。這樣的民主氣氛能在很大程度上激發孩子主人翁意識，並有效提高孩子判斷事物對錯的能力，使他們有勇氣表達出自己的真實意見。
成功爸爸課堂啟示：
啟示一：家庭會議可以定期舉行
爸爸應該保持定期召開家庭會議的習慣，為更好地了解孩子提供一個良好的平台。而且讓孩子參與到家庭會議當中來，也能令孩子產生一種“我是家庭成員”的主人翁責任意識。
家庭有了民主，孩子才能暢所欲言，才會不懂就問，不滿就說。這對培養孩子的好奇心、責任感以及公正品質等都大有幫助，可以為孩子創造一個溫馨、快樂的學習和成長環境。
啟示二：可以在家庭會議上製定家規
在家庭會議上，爸爸還可以與孩子一定製定一些家規，讓孩子知道哪些是該做的，哪些是不該做的。懂得了有規則的孩子，反而更具有責任感和安全感。
家規一般不超過五六條，應適合於家裏的特定需要，而且必須用肯定句來陳述，將家規貼出來。如果違反了家規，應明確相應的處罰措施。家規一旦建立，爸爸就要堅決執行。如果孩子違反了家規，也一定要按處罰措施進行處罰，不能寬容，否則家庭會議和家規就失去了實際意義。每隔一段時間後，爸爸還應在家庭會議上對家規進行調整和修補。
啟示三：冷靜處理會議中的分歧
與所有的會議一樣，家庭會議也難免會出現分歧和矛盾。而爸爸和孩子最容易產生分歧的地方，多半是孩子的學習。這個時候，爸爸要冷靜、沉住氣，不能和孩子硬碰硬來。要先多鼓勵孩子，發現孩子的優點。不要在會議上老拿成績壓孩子，更不要拿別人家的孩子和自己的孩子比。爸爸不妨在肯定孩子優點的同時，再適當提出意見和要求。這樣一來，孩子就會覺得自己是被爸爸重視和理解的。這會對孩子起到激勵作用，不容易讓孩子對爸爸產生敵對心理。
爸爸手記
爸爸應定期組織召開家庭會議，為大家互相交流提供了一個良好的平台。爸爸也要允許孩子參與到家庭會議當中來，鼓勵孩子提出建議和問題等。爸爸可以和孩子一起就這些問題進行討論，並與孩子開展自我批評。這樣不僅能更好地與孩子溝通，還能幫助孩子建立家庭責任意識。