明珠科技大學。
這是華夏第一所全是院士級別教師授課的高等學府。
湛藍的天空零星地飄著幾朵白雲，金色的陽光撒在大地上，溫和而動人。樹上茂密的枝葉沒有一片黃色，地上青青的植被還沒有開花，都說明這是一個盛夏才有的景象。
紀天慢慢的走出校區，這是他非常高興的日子，因為今天剛好是他21歲的生日，他剛從學校拿到醫學、計算機和物理學三本博士學位證書，別人需要8-10年才能拿到的文憑，他僅僅花3年就拿到了，而且是3本。他穿著一件陳舊的白色短袖上衣，下身穿著一條深藍色的短褲，一雙便宜的運動網鞋，這一切都顯得那麼平凡普通，高大的身材、臉上還有一些帥氣和自信的笑容，熟悉他的人都稱他為學霸、天才、妖孽！短短的頭發顯得有些顯示出年輕人的精神。那三本紅色的學位證書正是他這3年來的勤奮努力見證。21歲的他，充滿朝氣和銳誌，正向著人生最美好的時光走來。
以前紀天讀書成績並不好，隻能算中等偏下的學生，17歲那年，當他在高中二年級的時候，一位神秘的老頭送給他一本可以修煉的書，名叫“混沌清心訣”，說讓紀天修煉之後會大有成就，在這位老頭天花亂墜語言慫恿下，紀天居然真的修煉起來，沒過多久便修煉到了第一層，連紀天都沒有想到會這麼順利，這效果嘛，就不用說了，自然是出奇的好，就是從此以後記憶力非常的驚人，擁有過目不忘的本領，紀天用了一年的時間便以成績第一名的身份考上了莘莘學子夢寐以求的明珠科技大學，在家鄉那裏引起了很大的轟動，之後紀天在東方大學花了三年的時間，本碩博連讀，以優異的成績拿到了畢業證書和學位證書，畢業的博士論文《論未來的智能機械展望》，集醫學、計算機、物理學一體之大成，更是得到了導師們的一致好評並強烈建議他留校任教搞科學研究。特別是指導他的楊寧導師，對他很是看重，幾次都找紀天同學單獨談論他的未來問題。
“紀天啊，你留下來任教，搞搞科研，是一條很好的路子，像你這樣不搞科研可惜了。”
“導師，我知道你是為我好，可是我不想留下來，因為學校不可能給我我想要的待遇和條件，就拿導師您來說吧，你自己投入了多少心血？有時候把自己的工資都搭進去搞科研，這三年來，我一直看到您來研究，到頭來結果卻是學校領導的，您就有一個冠名權。”
“嗬嗬，個人的待遇不重要，我都年紀這麼大了，還在乎這些幹什麼，重要的是能把科技搞上去。”
“導師，我知道您一切都是為國家作想，但是我是年輕人，追求的理念與您不一樣，您看，即使我留下來，一年能給我五千萬的報酬嗎？那是不可能的，我1年之後才可以升為助教，3年之後才能升為講師，然後5年才是副教授，從助教到教授最少要15年，到時我都36歲了，留校收入少，待遇低，標準高，管理嚴，晉升難，社會還罵……所以，導師，原諒我不想留校。”
可是紀天並沒有留下來的念頭，這讓楊寧老師很失望，很是歎息。
紀天本是農村的孩子。走出大山，走出農村便是千百年來讀書人的夢想，知識改變命運，家鄉那裏有父母的期盼，有家鄉人的期望，紀天沒有選擇留校，他要回鄉去照顧農村生病的父親母親。
作為人子，紀天想著父母的辛苦，就有一種強烈的回鄉衝動，父母太不容易了，他要回到家鄉去照顧父母。
可是當他這樣的想法一說出來，他的物理學博士導師楊寧就表示堅決反對，楊寧老師給他講了很多道理，一是留校比回老家待遇會好很多，在那裏，說得不好聽一點，就是嘣出一個很響的屁來，也不會有很大的反響，那樣的地方，對於一個人才特別是像紀天這樣的人，能有什麼發展前途？二是紀天照顧父母的要求學校可以解決，可以讓父母到學校來，學校負責解決住宿的問題。三是紀天的才華在一個小小的縣城根本無法發揮作用，那裏資金、技術、條件樣樣短缺，真不知道紀天是哪根神經抽了，非要回到老家那個地方。