何為道？
道可道，非常道。
每個人對於道的理解都不盡相同，一千個人的心中有一千種道法，道法自然，沈星語所修練的就是自然道，道為天地之母，天下萬物生於有，有生於無。
沈星語對於道的理解混亂得一塌糊塗，師父清雲道長卻不急，讓他慢慢修習參悟，修道嘛，講究的是順其自然，越急越容易走火入魔。
用師父的話說，他的資質很高，根基紮實，隻要勤加修練，參悟突破，將來的成就不可限量，是真是假，沈星語心裏很犯糊。
至於他的老師侄李孝祖校長，根本不適合修道，不過，李孝祖是江溪縣高中學校的一校之長，他老爹為了他能夠入學就讀，故意在李孝祖麵前賣弄了一把，最後收李孝祖為徒，沈星語也順利入學。
本來，以沈星語中考的成績，根本不可能入讀江溪縣高中學校，就算讚助讀高價，差一分就得讚助二百塊錢，照他的爛成績，得讚助近萬塊才行，不過，李孝祖是一校之長，他以權謀私也很正常。
象沈星語這種問題學生，班主任很頭痛，這廝經常被校長請到校長室進行嚴厲的批評教育，檢討書更少不了，當然，所謂的檢討書就是以一張朱雀火咒替代。
製符要心誠，心誠則靈，符咒天成，但李孝祖沒有這個資質，一年都製不出一張符咒，隻好變相的從小師叔那敲榨勒索了。
高一的第一個學期，沈星語就被李孝祖這個老師侄敲榨了近二十張朱雀火咒，那些符咒有些是沈星語自已製作的，懶的時候幹脆直接偷老爹辦法事的符咒交差。
回到教室，江海鵬等哥幾個呼啦一聲圍上來，一個個臉上滿是崇拜的表情，這年頭的年青人，受香港古惑仔片影響的還是不少的。
上課鈴聲響了，所有同學都坐回自已的位置，沈星語的座位在最後一排最裏麵的角落。
用班主任的話講，這位同學是沒希望了，安排他坐在最角落裏，他愛玩啥就玩啥吧，隻要不影響其他的同學學習就行。
今天是語文課，上語文課的老師是羅江華，也是他們的班主任，沈星語懶洋洋的趴在課桌上，無聊且習慣性的豎起耳朵，聽著走廊上傳來的腳步聲。
噫，不對，這不是羅江華老師熟悉的腳步聲，分明是高跟鞋踏地的喀喀聲，很有節湊感。
印象中，隻有教英語課的老師是女性，但也人近中年，從未見過她穿高跟鞋。
沈星語好奇的望向教室前門，隨著高跟鞋踏地喀喀的腳步聲臨近，他驟覺眼前一亮，嘴巴不由得張得老大，呼吸在瞬間民屏止。
額滴神啊，竟然是昨天看到的那位禍國殃民的大美女！
大美女今天穿的是白色襯衣，黑色筒裙，黑絲高跟，越發顯得秀媚端莊，xing感迷人，亮澤秀發隨意用紅色絲帶束住，平添幾分蕩人心魄的神韻。
“起立。”在班長的一聲指揮下，同學們呼的站起來，“老師好。”
“同學們好，請坐下。”美女老師的秀眸落在某個還坐在椅子上發呆的同學身上。