▲ 教孩子學會保持快樂的心態
總是感到不高興的孩子，他的心態就是不快樂的，他一直都背著負麵的情緒，他的大部分時間都被用來對抗情緒了，自然就不能好好去做事了。英國作家狄更斯曾經說：“一個健全的心態，比一百種智能都有力量。”因此，我們要教孩子學會保持快樂的心態，使他自己主動快起來。
我們可以先從自身做起，在家中保持一種輕鬆愉快的氣氛；給孩子多準備各種各樣的書籍，鼓勵他從書中掌握更多的智慧；我們也要多考慮孩子的感受，及時幫他清理心理“垃圾”。同時，我們也可以用孩子感興趣的遊戲，調動他做事的積極性與積極的情緒。當孩子擁有了快樂的心態，他就一定不會再磨蹭了。
▲ 適當地讓孩子承受一些壓力
我們都知道，世事並不可能按照我們每個人的意願去發展，所以有時候我們不得不承受著一定的壓力、在不愉快的情緒下去做事。甚至有時我們需要放棄自己的快樂，隻為了去做一件重要的事情。
可孩子似乎並不能理解這一點，情緒往往會攪得他不能集中精力。所以我們要鍛煉孩子的心理承受能力，教他學會忍耐，並要他向著自己認準的目標不斷前進，盡量不要為自己的情緒所左右。
9. 是去呢，還是不去？--孩子猶豫不決，就會磨蹭拖拉
猶豫不決，遲疑、拿不定主意的意思。由這個定義我們就能看出來，一旦一個人做事變得猶豫不決，那麼他就會不停地思考，不停地權衡，這也使得他的行動變得緩慢。
有的孩子就經常猶豫不決，如果要問他要不要去某個地方，他一定會在那裏想半天：“是去呢？還是不去呢？”大量的時間就被他這種不斷的而且毫無意義的思考浪費掉了，他做起事來自然就會磨蹭拖拉。
五一勞動節時，全家好容易有了3天假期。放假第一天，媽媽問思思：“你想去哪裏玩呢？”思思想了想說：“植物園吧。”媽媽剛要點頭，思思卻又說：“嗯……我覺得自然博物館好像也不錯。”媽媽說：“那你到底想去哪裏？”思思皺著眉頭說：“植物園新引進了許多植物，看了可以長知識；自然博物館我很早前就想去了，可惜一直沒機會。……其實，我也想去遊樂場玩一次的。”媽媽笑著搖頭：“像你這樣選這個又選那個，總也決定不了，這怎麼能行呢？”
思思聽了媽媽的話有些著急了，可是越急，她越選不出來。就這樣，假期第一天的上午時間，就被思思這“無止境”的選擇磨蹭過去了……
雖然我們不提倡孩子魯莽行事，但我們也同樣不希望孩子變得過分地瞻前顧後，他不能總是在左右衡量。當機立斷才是孩子能快速做事的條件，否則猶豫不決一定會使他變得拖拉。而且，如此時間長了，孩子就會形成這種猶豫不決的個性。所以，我們該及時幫他糾正這種不良習慣。
▲ 教孩子學會衡量“選項”
孩子為什麼會猶豫？是因為在他心中，他無法正確衡量那些選擇項，他不知道哪個更重要，也不知道哪個是當下最該做的。要幫孩子擺脫猶豫不決，我們首先就要教他學會衡量他要做的事情。
在麵對問題時，孩子要有一些必要的分析，我們應該指導他分辨出哪些事是必須要做的，哪些事是可以緩一下再做的。然後他還要對這些事情進行排序，從最重要的事情開始做起。
別說是孩子，現在有很多成年人麵對各種事情都不會很好地進行選擇，總也下不了決定。所以我們不要心急，要讓孩子逐漸養成選擇的習慣，當他的判斷能力有所提高後，他的選擇時間自然就會縮短。