文藝彙演如期進行。
先是校長、副校長、教導主任在舞台上，嘮嘮叨叨地發表演講。
後來又是歌唱表演，小口表演，詩朗誦。他娘滴搞了好一會兒，壓軸節目才開始。
在那詩朗誦還沒有結束的時候，我們就已經看到場外的地方一群女生在換報裝。那群女生中就有我姐。
五年級的語文老師還在台上高聲抒情的時候，我都恨不得一腳把那夥踢飛。當然這個才子頌的詩也基本沒有人聽懂。他節目結束的時候，台下也沒有什麼掌聲。
他一滾，然後背景音樂馬上就響起來。由於學校音響設備比較落後，那擴音器還時不時發出“嗞嗞”的噪音。
隻見音樂中唱到“毛主席的光輝，嘎拉亞西諾諾，照到了雪山上，依拉強巴諾諾”。
然後一行從舞台角落徐徐入場，然後跟著音樂節拍開始翩翩起舞。我一眼就看到我姐了。
我姐她們全都穿著紅色的衣服，衣服的袖子超長，手裏還拿著大紅花。然後在那裏動作一致地將袖子甩來甩去。
而她們每個人的臉的臉蛋上都塗了一個紅色的小圈圈。
我非常激動，自然也覺得舞蹈跳得極好。
我們低年級的同學作為觀眾，是坐在台下的。不是坐在台下的凳子上，而是席地而坐，坐在泥巴地上的。
我指著舞台上的我姐自豪地對我們班同學說：“你們看，中間那個就是我姐！”
我們同學的也大為吃驚，都向我投來羨慕的眼光。特別是班裏的女同學，連忙插話問我你姐什麼時候參加的舞蹈隊啊？你姐真漂亮啊之類的話。我自然心裏美不勝收。
但美好的時光就是短暫的。
我在還沒有享受完這段時間，那該死的音響的聲音就開始“嗞嗞”的淡了下去。
隨著音樂淡了下去，她們的舞步也慢了下來。然後一個個徐徐地鞠躬，然後下走下了舞台。
文藝彙演結束之後，我就在校園門口等我姐。
後來見我姐就像小鳥一樣，從教室裏麵飛出來。一蹦一跳，幸福得像花兒一樣。
“姐”我喊了一聲她，她也看到我，然後伸出手拉上我就往家走。
我說：“姐，你在舞台上可真美。”
我姐的臉上自然喜不自禁。
我說：“姐，你在舞台上就不害怕啊？”
我姐說：“怕是有點怕，但是都提前排練過啊，不要緊的。”
我說：“姐，你們臉上塗那個紅圈圈是做什麼用的？”
我姐說：“那紅色的是胭脂，老師說是代表西藏人民獨有的膚色。”
我******也聽不懂，但無論如何就覺得我姐就一個字——“美”！
我姐摟著我的脖子，姐弟兩的關係好得更不必說。
就在這時，我突然感到旁邊有個人跑過來，等我完全看到時，已經被這夥撞了一個趔趄。
我一看是張陽這夥。
我說：“你幹什麼你？”
張陽這夥也看到了我說，但是拒不認錯，還說：“老子撞到誰是誰。”
我跟我姐關係現在真好著呢，這時我姐自然不必說為我出頭。我姐上去就也推了他一把說：“我們也撞到誰是誰。”
張陽這夥馬上就撇嘴想哭了。我姐當時發育比較快，已經比我們這些小屁孩好了一頭多。自然就把張陽給震住了。
張陽這夥欺軟怕硬，看對付不了我姐，把怨氣都撒在我身上，撲上來就把我按到在地。
我自己從小發育就有點晚，個子也矮，自然是挨打受氣的份。
我姐豈容這種事情在她眼皮底下發生。
她伸出手抓住張陽的衣領就把他給拎了起來，用力甩，就把那夥甩到地上了整了個狗吃屎。連鼻子都擦破了。張陽仰天就“哇”，“哇”大哭。
我姐把我從地上拉起來，又惡狠狠地看了張陽一眼，對我說：“我們走。”
我們身後，張陽還在張著瓢兒一樣大的嘴巴在狂哭不止。
我姐這英勇行為更讓我對她崇拜不已。
這本來就是小孩放學路上常有插曲，誰打了誰很正常的事兒。就像我自己長得矮小，時常被高個子孩打，我都挨打成習慣，也沒覺得有什麼。可是麻煩就這樣來了。
張陽的父母是吵著鬧著到我們家的。他爸像一頭憤怒的公牛，他媽就像一下蛋的母雞。夫妻倆摟著寶貝兒子，一唱一合來我們家出氣。說什麼把他兒子都打出血了，說什麼出什麼人命他倆也不活了。兩人張牙舞爪，氣勢囂張。
他媽拉著他問：“張陽！說，誰打的你？打你哪裏了？”顯然是向我爸示威。