第十九章 耐心地聽孩子把話說完
每個孩子都有自己的心聲，家長一定要耐心去傾聽，才能夠真正了解孩子的想法、感受，親子之間才能良好溝通，建立和諧的關係。
東東是小學三年級的學生，最近，老師發現東東變了，以前活潑開朗、上課積極發言的他，現在變得沉默寡言，總是一個人發呆，學習成績也下降了。老師經過細心的了解，才知道了東東不愛說話的原因。
東東以前是個很活潑的孩子，每天放學回家後，都會把學校發生的趣事說給父母聽，可東東的父親是個對孩子要求非常嚴格的人，他把全部希望都寄托在東東身上，希望東東將來能考上大學，出人頭地，因此，對東東的學習抓得特別緊。他覺得東東說這些話都沒用，簡直是浪費時間，因此東東興高采烈地說話時，父親總是會打斷他：“整天隻會說這些廢話，一點用也沒有，你把這心思放在學習上多好，快去做作業!”一次東東說班裏發生的一件事，正說得興高采烈時，父親說：“說了你多少次了，讓你別說這些廢話，你還說，再記不住，看我不打你!”嚇得東東一個字也不敢說，回到自己房間裏去了。
慢慢地，東東在家裏話越來越少了，每天放學都悶在自己的房間裏，因為父親也不讓他出去玩，漸漸地他的性格也就變了。
親子之間的溝通交流是影響親子關係、孩子性格發展的重要方麵。許多家長都忽視了與孩子的交流。不重視孩子的傾聽，時間久了，不良的影響就會表現出來。反省一下，平時的你是否有以下行為：
不注意孩子傾訴的需求，當孩子有話與你說時，總是以“忙”為由，不去傾聽。
孩子興致勃勃地訴說時，你經常不耐煩地將其打斷。
生活中，大多數父母對孩子在生活上十分關愛，可在真正平等地對待孩子、注意孩子自尊等方麵做得卻很不夠。孩子學習和生活上有什麼問題，在向父母訴說時，稍不如意，就被打斷。家長不讓孩子把話說完，輕則斥責，重則打罵，對此，孩子隻能將話咽回去。據某一項調查，70％以上父母承認沒有耐心聽孩子說話。
孩子的想法得不到父母的重視，他們隻能把自己的秘密埋藏在心裏，做父母的就很難知道孩子的所思所想，這樣對孩子的教育就會無所適從。孩子的說話權得不到父母的尊重，久而久之，孩子就會與父母產生對抗情緒，以至雙方相互不信任，溝通困難。一份調查顯示：70％~80％的兒童心理衛生問題和家庭有關，特別是與父母對孩子的教育和交流溝通方式不當有關。另外，父母不讓孩子把話說完，一方麵不利於孩子語言表達能力的提高，另一方麵也使孩子產生自卑情緒。孩子對著父母訴說內心的感受，是提高表達能力、增強社會交往能力的極好機會。
我們都渴望有人聽自己說話，在大多數的情形下，人與人不能溝通，就是因為隻有人說話而沒有人聽。如果父母們能對孩子的傾訴多一點耐心，不急於打斷孩子的話，那麼孩子遇到事情時就會樂於向父母傾訴，與父母建立良好的溝通。