第40章 變異的潛力(1 / 2)

這個瘦瘦高高的男子剛好在經過李想身邊的時候陰陽怪氣地說了這麼一句話,就好像故意說給李想聽似的,嘀咕完了還用挑釁的眼神看了李想一眼,然後才緩緩走進學院。

“李想,你可別被他這種話影響了,調整心態,要不然正好稱了這種人的心意。”米楠覺察到李想臉上表情有異,忙開口安慰他。

李想點了點頭,對米楠和她的幾位同學揮了揮手,深吸了一口氣後,就踏進了蘭城學院。

進了學院之後,李想在考試登記處登記了自己的信息,同時拿到了準考證和蘭城學院招生辦公室印發的《蘭城學院招生培養說明》。拿到說明之後,李想立刻翻看起來。麵對即將到來的考試,多了解一些考試的信息總是不會錯的。

按照文件上的說法,蘭城學院這一次的招生考試主要分為三個階段。

第一階段是大腦變異潛力測試。念師是******裏真正頂尖的一撥精英人才,培養出念師的多少被看作是衡量一個學院教學質量的唯一標準。所以蘭城學院設置的第一道門檻就是用儀器刺激考生的大腦組織,根據大腦組織的反應判斷考生未來大腦發生變異的可能。這個潛力值越高,考生在未來通過變異定向催化儀之類的外部刺激下成為念師的可能性就越大。

蘭城學院通過大腦變異潛力測試直接把蘭城中最有潛力成為念師的一部分人遴選出來,再通過第二階段的綜合能力測試和第三階段的麵試優中選優,保持最好的生源,這才做到持續穩定地為蘭城和周邊地區輸送優秀的人力資源。

即使是蘭城權貴的子女,要想憑著高額讚助費進入蘭城學院,也必須先經過這三輪測試,這是學院對每個學生水平進行的一個摸底。隻不過讚助生即便在第一道測試就被刷掉也沒有什麼大礙,隻要按時把讚助費繳納了,臨開學的時候錄取通知書還是會送到讚助生手上。

不過即便有成為變異的潛力,也僅僅是有潛力而已,並不代表招進去的學生百分之百能成為念師。所以招錄進蘭城學院以後,所有的學生會安排在一起接受基礎課程的教育,一年後大腦組織在定向變異催化儀的作用下成功發生變異的就進入念師係學習,沒能發生變異的則分流到報考蘭城學院時填報的專業係別進行技能學習。從荒原來蘭城路上不幸戰死的凱恩和肖文就屬於沒能成功變異被分流到其他專業的學員。

李想被熙熙攘攘的考生裹挾著向前走去,在幾百步開外的地方矗立著四台三米多高的機器,每一台機器的前麵都排著長長的隊伍。這四台機器就是用來測試考生大腦變異潛力的。每一台機器都開著一扇金屬屏蔽門,考生鑽進金屬屏蔽門以後,機器就會發出特殊的能量波刺激考生,同時對考生腦組織反應情況作出評估。在機器上方的麵板上安裝著十盞指示燈對考生腦組織變異潛力進行打分,至少能讓四盞指示燈亮起的考生才有資格進入第二輪測試。

排著隊伍的考生魚貫走進金屬屏蔽門,機器上方的指示燈不停地閃爍。然而大部分考生走進金屬屏蔽門內之後,麵板上亮起來的燈隻有一兩盞,能激發四盞燈亮起來的屈指可數。