現在的孩子大多是獨生子女，優越的生活條件和父母的百般寵愛，造就了孩子處處以自我為中心的思想，隻會理所當然地享受父母和他人給予的關愛，根本想不到要關心別人。再加上現在的父母對孩子的教育重心幾乎都傾向於智力方麵，隻關心孩子有沒有一個好的學習成績，卻往往疏忽了對孩子進行關心他人等情商的教育。
於是，這樣的情境便在日常生活中時時上演，且屢見不鮮。媽媽咽炎發作，聲音嘶啞不能發聲，而孩子仍然吵鬧著要媽媽給他講故事；父母找出孩子用不著的衣服、書包和文具，讓孩子帶到學校為災區的小朋友獻愛心，孩子脖子一梗說：“我才不給他們呢，災區的小朋友關我什麼事啊？”；鄰居奶奶在樓下犯病了，孩子視而不見，照舊玩自己的遊戲……
孩子遲早要長大，要走上社會，想一想，如果一個人不關心父母、不關心他人，將來怎麼能在社會上立足？請父母讓孩子學會關愛周圍的人，並讓孩子明白，一個懂得關心他人、能與他人和諧相處的人，才會受到他人的歡迎，贏得他人的幫助和合作。
那麼，如何才能讓孩子學會關心周圍的人呢？父母不妨從以下四個方麵著手培養：
1.父母要在孩子麵前樹立關心他人的榜樣
俗話說，父母是孩子的一麵鏡子，父母的一言一行、一舉一動在孩子的成長中起著重要作用。父母應該在孩子麵前樹立一個正麵形象，因為父母所做的每一件事孩子都可能會被模仿。
父母不要在孩子麵前議論他人的長短和是非；帶著孩子一起去探視生病的親朋好友，並給予積極地幫助；逢年過節給老人買禮物時請孩子當參謀；出去旅遊時不要隻帶孩子，還要帶上雙方老人，在享受天倫之樂的同時，讓孩子知道凡事都要想著別人、關心他人，尤其是自己的長輩；在孩子麵前積極帶頭並支持孩子為受災群眾捐款捐物等。
這種言傳身教的教育方式，就是最好的家教，筆者有位朋友的教育方法值得各位父母借鑒。
朋友的母親生病住院了，他隻要去醫院就會帶著自己的兒子，而且經常當著兒子的麵為母親喂飯、洗臉、洗腳、按摩，詢問母親的感覺。
有一天，朋友受了風寒，夜裏一個勁兒咳嗽，兒子聽到後就跑到他的房間，關心地問：
“爸爸怎麼了？要不要去醫院看看。”朋友說不用去醫院，家裏有治咳嗽的藥，兒子便親自把藥和開水送到爸爸麵前。後來朋友說，其實他從來沒教過兒子這樣做，但是他為母親做的一切兒子都看到了眼裏，自然而然就學會了。
2.營造互相關心的家庭氛圍
可以想象，如果父母經常吵架，孩子時常處在一個仇視的環境裏，又怎麼可能主動去關心別人呢？所以家庭成員之間要互相關心，營造一份充滿溫情的家庭氛圍，在潛移默化中培養孩子的愛心。
比如，爸爸不在家時，媽媽切開一個西瓜，告訴孩子：“爸爸工作很辛苦，天氣這麼熱，我們先給爸爸留出一塊來好不好？”