因此，真正的強者，都能寬容別人。家長應教育孩子，從小樹立一個觀念：決不能讓自己的胸懷像針尖那樣狹小，要開闊自己的胸懷，隻有能寬容別人，才能與人和諧相處，才能品嚐到人生的快樂。
教孩子學會寬容，做到心中有他人，沒有一顆寬容之心是不行的。家長可以讓孩子通過角色互換的方法，擺脫自我中心，學會心中有他人和寬容他人。孩子們在遊戲、學習的活動中難免會發生磨擦，家長要教育孩子學會處理這些磨擦，教給孩子對其他小朋友多一點忍讓、多一分關心，這樣別人也會遇事寬容你、體諒你、為你著想。實際上，孩子學會了寬容，就學會了如何贏得朋友，有了朋友，孩子才會真正體會生活的快樂，才能健康成長。
寬容是人的一種美德，是做人的一種風度和境界。寬容，能使人性情隨和，能使心靈有回旋的餘地，能使人消除許多無謂的爭執。寬容的人，時時刻刻都會受到人們的擁戴，因而他們更容易處理好各種人際關係，能夠很快地適應各種不同的環境，能夠融洽地與人合作，充分挖掘自己的潛能。
教孩子學會寬容不僅是為孩子今天能處理好同學關係，而且也是為孩子將來的幸福奠定基礎。寬容的種子往往需要父母去播種，一位母親讓孩子親親那位有過不愉快的姐姐時，寬容的種子就已深深地植入孩子幼小的心靈了。有教育家說過：“推動搖籃的手，也就推動了整個世界！”父母親的素質有多高，孩子就會飛多高！
一位社會學家曾經說過：“真誠待人、寬宏大量，是健康人格的必備素質，也是處理好人際關係、溝通彼此心靈的重要條件。”
【專家支招】
培養孩子的理解與寬容，首先要從家長自身做起。家長應改正種種不良習慣，為孩子做出表率，在孩子心目中樹立一個豁達大度、寬宏大量的形象。同時，還特別要注意從以下幾方麵加以引導，讓孩子幼小、純潔的心靈自然地建立起一種“人格優勢”。
1．要引導孩子學會忍讓
孩子們沒有成年人那種複雜沉重的心理障礙，他們的內心世界是純潔無瑕的，即使出現了矛盾和隔閡，也非常容易自行解脫或緩和。作為家長，不能有意無意地把自己的不良心理行為強加於孩子，給他們純潔的心靈投上陰影，而是要以實際行動培養孩子的寬容之心，教育孩子要具有豁達的胸襟。
2．要引導孩子學會助人
家長們應協助老師一起樹立孩子的集體觀念，注重培養孩子同情人、幫助人的意識，鼓勵其多與同學進行真誠、平等的溝通交流，使孩子完全融入周圍的群體中去，養成助人為樂的良好習慣。
3．要引導孩子學會道歉
每名家長都應從小培養孩子辨別是非的能力，教育他們“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，對於自己所犯的錯誤要勇於承認、勇於改正，要學會向別人道歉。
4．要引導孩子學會忘記
一位著名的心理學家曾經說過：善忘，是人生的一種佳境。作為家長，要注意引導孩子捐棄前嫌，盡快忘記他人的得罪、挑剔，忘卻遭遇的苦悶、挫折，忘卻心頭的誤解、怨恨……把不快的事情盡早拋之腦後，大踏步走入這種人生佳境。
家長們要通過自身實踐和多方位的引導，讓孩子們真正領會理解與寬容的深刻含義，讓孩子們真正認識到：豁達的人心胸寬廣，有如海洋，納百川、競千帆；豁達的人是站在生活的製高點，一覽眾山小，又是處在生活的最深處，風雨平常事。
⊙懂得樂觀，能擁有永久的幸福
〖場景再現〗
這天，上初二的豔豔回到家就一直哭一直哭。
媽媽問她什麼事情，她也不說，晚飯也不吃。等她心情平靜一會兒之後，媽媽拿了她平時最喜歡的櫻桃去她房間，豔豔這才告訴媽媽，說沒掌握好時間，數學最後兩道題沒做完，這下慘了，期末考試一定要不及格了，她沒臉見人了。暑假的時候親戚們要是問起，那該怎麼辦？她要被表妹比下去了，這個暑假她不去做客了，也不想見任何人了，隻想一個人待在家裏。後來成績出來，78分，但女兒還是悶悶不樂。
整個假期裏她都躲在家裏，隻在傍晚的時候匆匆出去一下，借些漫畫書，還盡量避免跟熟人打招呼。媽媽覺得很困惑，為什麼女兒想問題總往壞的方麵想，怎麼就不會學著樂觀地思考問題？
【深度詮釋】
理想的人生應當是快樂的、向上的、有成就的、幸福美滿的，也沒有比這樣的人生更令人向往、更值得追求的了！孩子正處於人生的起步階段，每一個父母都希望自己的孩子將來學有所成、人生幸福美滿，為此，就必須從小培養他們快樂活潑、積極向上的性格。這種性格最具有生命活力。
生活從來不是十全十美、萬事如意的，樂觀者從不怨天尤人，而總是讓生活伴隨著憧憬和追求。高爾基說過：“追求進步，這才是生活的真正目的。讓整個一生都在追求中度過吧，那麼在這一生裏必定會有許多美好的時刻。”