請看偉大的藝術家達·芬奇這位令人驚歎的天才吧，他繪製了可謂空前絕後的完美的肖像《蒙娜·麗薩》，創造了久負盛名的壁畫《最後的晚餐》，製作了當時被譽為世界第八奇跡的騎士像《斯福查像》。他可是慣用左手的。他身後遺下約五千頁未出版的手稿，僅僅對其中的五十頁略加一瞥，也許就是他知識廣博的最好介紹，以下是他的五十頁手稿中所包括的科目的部分一覽表：古代寓言和中世紀哲學，海潮的起因和肺內的空氣活動；地球的大小和地球與太陽的距離；貓頭鷹的夜間習慣和人的視力規律，火的性質和圓的劃分公式，萬有引力定律和樹在風中的擺動節奏，飛行器械草圖和膀胱結石處方；充氣救生衣的設計和關於光影的論文；遊樂園的設計和新型兵器的設計；香水配方和最早的幾何定理一覽表；一係列有關噴泉水壓的研究，鳥獸習慣的觀察記錄，關於真空的專論；利用蒸氣作動力的設計；一章最早的格言和關於月球性質的專論。他的知識領域包羅萬象，使得他同時代的人們瞠目仰視，驚歎不已，一顆小小的腦袋怎麼裝得下他所通曉的一切。他慣用左手寫字和作畫，因而左右手同時得到發展，他的非凡才能與他左右腦並用無疑是有著一定關係的。我們通常隻用了大腦的一半功能。有些學者研究指出，人的大腦還有相當大的一部分潛力未曾使用。據估計，人腦未加使用的潛力竟達百分之九十。如何把人類的記憶潛力變成記憶能力是至關重要的，利用左手發揮右腦的優勢是挖掘大腦記憶潛力的一種方法。舉了達·芬奇的例子，您會說我們不能和天才相比，的確至今再也沒有出現過這樣多才的人物。不過，請看看我們周圍的人，比如用左手畫畫就是占優勢的，我有位同學就是用左手作畫，他不僅比別人創作的數量多、質量好，而且別人正在緊張學習期間，他還有時間戀愛，有時間修飾服裝，畢業後第一個考上了研究生。他之所以能夠輕鬆地取得好成績，也與他慣用左手有很大關係。
現在，有很多科學家認為，為了挖掘右腦的潛能，必須加強左半身的運動，以減輕左腦的負擔。英國的教育家發現，手的發展與記憶相聯係，而腦的發展研究者認為，同時使用兩手可以使記憶顯著地、永久地得到加強。因此出現了一套用來鍛煉左手和左半身單調側體操的方法。還積極鼓勵習慣於用右手的人，要經常用左手來書寫、工作、幹活。
隨著科學技術突飛猛進的發展，國外閱讀心理學家們正在研究開發右腦的方法。現結合漢語的特點介紹以下幾種方法，對開發大腦大有好處。
1、如何運用圖片
右腦是形象的腦，運用形象直觀的圖片進行練習，能充分發揮右腦的作用，收到意想不到的效果。下麵介紹運用圖片練習的幾個過程：
（1）運用圖片練習記詞的分析
由於圖片上都是日常生活中較熟悉的實物，再加上鮮豔的色彩，所以它的直觀性很強，我們運用圖片練習記詞，幫助開發右腦，收到了較好的效果。通過實踐練習的情況，可分為以下6個階段：
第一階段：（10天）
第一階段用了10天時間的練習，隻能記住70個詞。開始，一次看5張圖，隻記住4個，不敢多記，記多了怕記不住。又經過8天的練習，一次看20張圖，記住了20個詞，當時認為效果就不錯了，不敢再發揮。這時在學習了前麵第三章中介紹的記憶法，一小時能記住50～100個單詞後，很受啟發。後來，又經過2天時間的練習，收到了點效果，一次看70張圖片，全都記住了，真有點不相信。
第二階段：（5天）
用了5天時間的練習，能記住100個詞，當時，認為記住100個詞，需要鞏固鞏固，不敢再發揮往下記，所以進步不大。這時，又學習了圖像法訓練，受到啟發。決心下次練習，讓大腦大膽發揮，步子邁大點。