己所不欲，勿施於人，尊重是雙向的。
我們經常在不經意間使用極不尊重的方式和孩子談話，而當孩子以牙還牙用同樣的方式對待我們時，我們始如夢初醒。
在葆金博士的最近一版《積極父母學》出版後，他作為嘉賓被邀請參加知名主持人奧善拉（Oprah）主持的脫口秀節目。雖然他已經不止一次上她的節目，但因為不知道讀者對新書的反應，還是略微有些緊張不安。
節目開始後，滿席的觀眾先一起觀看了一段書中的節選視頻。錄像開場是一位母親和她五歲的兒子坐在沙發上讀書，媽媽問了兒子一個問題，兒子因沉浸在書中的情節而沒有作出回應。
媽媽被惹惱了，提高了嗓門，用指責的口吻地對孩子說，“我到底要問你多少遍你才能聽見？你這樣忽視我是很粗魯的！在我問你問題的時候，我期待你的立刻回答。你明白嗎？小男人！”
錄像繼續播放，但這次是兒子問了媽媽一個問題，而媽媽因沉浸在書中的故事情節中而沒有回答兒子。
兒子站起來，很生氣地說：
“媽媽，你這樣忽視我是非常不尊重我的。我到底要問你多少遍你才能聽見？當我和你說話時，我期待你認認真真聽！你明白嗎？中年婦女！”
錄像到此戛然而止，觀眾噓笑聲一片。
葆金博士長舒了一口氣，心想，觀眾明白了錄像的意思。
在我們當今的多元化民主社會中，互相尊重舉足輕重。早在兩千五百多年前的春秋時期，孔子就說過“己所不欲，勿施於人”。無獨有偶，美國近代著名小說家伯納德·馬拉默德也說過一句類似的名言：隻有尊重他人方能贏得他人尊重。
相互尊重不僅適用於成年人，也同樣適用於未成年人。言傳不如身教，教會我們孩子尊重他人的最好方法是我們自己以身作則尊重我們的孩子。正如錄像所示，我們經常和孩子說話的方式是不尊重他們的，而我們常常意識不到；而當孩子以牙還牙，用同樣的方式來對待我們時，我們才如夢方醒。
作為父母，我們最好平常能身體力行、尊重孩子。這樣，當我們注意到孩子用不尊重的方式和我們說話時，我們就可以義正詞嚴地說：“爸爸媽媽從不用這種方式和你說話，也不希望你用這種方式來對待我們。”
當然如果孩子還是繼續我行我素，我們還會有多種實施規矩的方法，這在以後的篇章裏會詳細講述。
學以致用 相敬如賓
以人為鏡，可以明得失。作為父母，我們可以從我們自己父母的身上學到很多優點缺點和經驗教訓。現在，閉上眼睛，回想一下你自己的童年經曆，父母的哪些方式是尊重我們，哪些是不尊重我們的。
爸爸和媽媽有哪些時候是尊重我們的？
爸爸和媽媽有哪些時候是對我們不尊重的？
我們自己有哪些時候是對孩子不尊重的？
在你企圖對孩子有不尊重行為之前，把孩子想象成一個大人，像對待大人般地對待我們的孩子，然後回答下述問題：
你自己的行為有哪些變化？
孩子對你的態度有哪些變化？