正文 第18章 從小看到大的消費觀(2)(1 / 3)

對於索要無度型的孩子,父母要斷然說“不”

梅梅是一個活潑可愛的小姑娘,不過就是“聰明”過頭了點,有時候讓父母非常頭疼。每次,父母隻要一帶著梅梅出門,她就會揮舞著小手,一會兒要買這,一會兒要買那。但凡父母有一點反對和遲疑,她便會大哭大鬧,引得路人都側目而視。父母為了顧及麵子,往往立馬給梅梅掏錢買東西。而梅梅隻要一拿到東西,臉色馬上“陰轉晴”,便會高興地笑起來。長期下來,父母也對她非常頭疼,因為她的消費欲望已經越來越強烈了,而且在日常生活中也表現得非常任性、自私、不聽話。

這類孩子的典型特征是:在購物方麵索要無度,習慣以哭鬧要挾父母,隻要有一點不如意,便開始大哭大鬧。

對於這種類型的孩子,父母應該采取以下策略:

(1)堅定自己的立場

很多時候,父母因為對孩子的反複要求和糾纏感到不耐煩,或者為了讓孩子停止哭鬧、耍賴,便會毫無原則地滿足孩子的購物要求和消費欲望。然而,這種行為對於孩子自製力的形成和金錢觀、價值觀的培養都是非常不利的。這時候,父母應該做的是堅定自己的立場,然後義正詞嚴地告訴孩子:“我們會為你準備好一切你‘需要’的東西,至於你‘想要’的東西,可以告知我們,我們會根據具體情況酌情考量,然後再決定是否應該給你買。但是,如果你為此哭鬧或者發脾氣,我們就絕對不會買給你。”

(2)家庭成員要形成統一戰線

有時候,孩子要買東西會分別找不同的家庭成員要錢,爸爸不給就找媽媽要,媽媽也不給就找爺爺、奶奶要。而針對這種現象,整個家庭成員內部一定要形成統一的認知和戰線,不要讓孩子產生僥幸心理,否則對孩子消費觀和金錢觀的培養是非常不利的。

(3)實行家庭“股份製”

當孩子不依不饒地對某件商品表現出執著的購買欲望時,父母也可以采用“股份製”的方式幫孩子購買,比如父母出一半錢,讓孩子自己出一半錢。隻要其中有孩子的“股份”,孩子就會懂得珍惜買到的東西,而且也能夠從一定程度上控製孩子“想買就買”的消費習慣。

對於炫耀攀比型孩子,讓他們的金錢世界更單純一點

小剛最近和媽媽因為一件事鬧得很不愉快。當時,因為小剛的好朋友超超快過生日了,小剛便對媽媽說:“媽,超超快過生日了,你給我500元錢,我想給他買個好一點的MP5當生日禮物。”

媽媽一聽,便問:“怎麼要買這麼貴的禮物?”

小剛回答說:“上次我過生日,他送了我一個挺貴的鋼筆。現在他要過生日,我的禮物要是太沒檔次了,會很沒麵子的,而且會傷害我們之間的友情。”

媽媽聽了,心裏便挺不是滋味。現在孩子們在日常交往中的攀比心理已經越來越嚴重了,而自己家庭的經濟條件並不好,這樣下去父母也很為難。更何況,孩子正是純真無瑕的時候,友情又怎麼能用金錢和昂貴的禮物衡量呢?想來想去,媽媽心裏挺發愁,最終還是拒絕了小剛的要求。

小剛最後和媽媽大吵了一架,然後衝出了家門。

這種類型的孩子最典型的特點就是愛麵子,在和同學的日常交往中喜歡攀比和炫耀,甚至為了買高檔的東西,會忽略了物品本身的實用價值,也很少考慮自己家庭的實際承受能力。

對於這種類型的孩子,父母可以采取以下策略:

(1)正確看待禮物

作為孩子的父母,我們首先要傳達給孩子一個正確的理念:禮物的意義重在表達感情,而不是用物質和金錢買友情,更不是通過物質和金錢的攀比來相互炫耀。古代就有“千裏送鵝毛,禮輕情意重”的說法,而對於孩子們來說,因為還沒有經濟收入,一些自己手工製作的小禮物、生活中的問候和關懷或者學習中一些切實的幫助都是最好的禮物,不必非要用金錢和物質來分出情誼的多少。而且,有時候太過貴重的禮物也會讓他人產生不必要的心理負擔,一心想著要如何還禮,這樣隻會讓雙方的花費都逐步攀升。針對這種情況,父母一定要適當引導孩子正確看待禮物的意義,不要隨便買過於貴重的禮物送給同學或朋友。

(2)把握好孩子的消費尺度

對於孩子所有的消費欲望,父母應該有選擇性地適度滿足,絕不能無條件、無原則地放任,否則隻會讓孩子形成缺乏節製的不良消費習慣。父母在教孩子如何消費的過程中,要告訴孩子什麼是有必要的,什麼是重要的,什麼是沒有必要的,什麼是不重要的,這樣不僅能教給孩子思考和衡量如何選擇商品,還能幫助孩子形成良好的消費觀、金錢觀、價值觀。