“本次任務是我製定並負責組織實施，沒有人比我更了解任務的流程和方向，在這點上，我想沒有人和我競爭。”閆素芳環視一下才接著道：“既然如此，那麼是不是由我來引導大家更為合適，而不是一個外行來指導內行怎麼去做呢？”
“不錯，閆上校說的很對，隻有一個問題。任務是你製定，方案是你做的這都沒問題，你告訴大家就行了。我的問題恰恰是如何去實施，不要以為方案是你做的，實施就必須按照方案實施，說出來讓大家討論出更好的實施方式不是更好？”
“情況千變萬化，我們沒有時間總是去討論細節。”
“所以預定的方案實施的機會不大啊！”
“我們的時間很緊。”
“是你說的任務不設定時間。”
“你還說能早點完成就早點完成呢。”
“你們倆怎麼又吵吵起來了。”
閆素芳氣鼓鼓地看著張溪石，張溪石也針鋒相對地看著她。
“好了，你贏了！”閆素芳突然道，從身後麵抽出一個平板電腦，打開指著屏幕道：“這是第一階段的示意，我講出來，咱們大家討論！”
既然是任務安排，大家自然都圍上來聽閆素芳講。
屏幕上出現一張緩緩轉動的圖片，可以看得出是一個蟻巢的內部構造圖。
“這張圖是岩蟻建造蟻巢的分布圖，當然這隻是它們變異前的生活習慣，並不代表實際情況就是這樣。大家可以看到，岩蟻的蟻巢主要分為兩層，上麵這層主要在地麵以上的這部分，下麵這層是地麵之下，可以看的出地麵之下的這部分要比地麵上的要廣袤的多。根據這種分層，岩蟻的生態圈分為五層。最外圍的工蟻，就是地麵上看到的那部分。兵蟻，主要駐守在上層。下層的工蟻，和下層的兵蟻，最後是蟻後。連接上層和下層之間隻有一個通道。”
圖片更換成了連續的幾張。
“這是幾種岩蟻的身軀對比。大家可以看的出，岩蟻的分工不同，體型也不相同，最外圍的工蟻是最小的，上層的兵蟻要大了一號，地下的工蟻又大了一號，最下麵的兵蟻是最大的。蟻後的身體是兵蟻的幾十倍。”
“根據分析，岩蟻形成的環形山是密集分布的，可以認為在這些環形山之間是有聯係的，而這種聯係是通過地下的方式進行的。我們的任務是找出岩蟻在此密集分布的原因。”
“好了，我的話完了，請大家討論分析！”
張溪石、孫凱亮、李樹宇三人大眼瞪小眼，孫凱亮道：“想找出原因來，當然要下去看看！”
“對！應該下去看看。”
“深入蟻巢內部去看。”
“怎麼下去？”
“繞下去！”
“怎麼繞？”
“我怎麼知道！”
“不知道你亂說？”
“討論麼，想到什麼說什麼了。萬一有用呢？”
“咳，咳！既然是討論，當然是暢所欲言，閆上校對此問題思考頗多，可以先發言，讓我們三人先想想。”最後張溪石無奈道。
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