趙思蕾是個四年級的女孩，她對於廣告的態度很理性。思蕾的父母經常讓她看一些報紙雜誌，讓她了解誤信廣告最終害了自己的那些真實事例，提醒她對廣告要保持一種警惕的態度。2008年三鹿奶粉的事件更是讓她記憶深刻，如果父母們不輕易相信電視裏的廣告，認真理性地選擇奶粉，或許那些年幼的孩子就不會受這種苦了。
父母可以讓女兒多讀書看報，了解社會上由於廣告的誤導而購買了某種產品最後傷害自己傷害家人的事跡，讓她及早明白現在的廣告存在著許多貓膩，提前給她打預防針，讓她對廣告保持清醒和理性的態度，不偏聽偏信。
建議三：教女孩如何識別虛假廣告
虛假廣告對人們生活的影響很大，一般虛假的廣告團體居所不定，沒有什麼售後保障，一旦出了事情連責任都追究不到。因此，父母應及早提醒女孩注意識別虛假廣告，並且自動遠離那些虛假廣告的煽動。
鄧雯是個三年級的女孩，她和奶奶關係特別好，當時奶奶得了“三高”。有一次和媽媽出門，她發現電線杆上有一個小廣告上宣稱可以徹底根治“三高”，讓老年人免除後患之憂。小雯興奮地告訴媽媽，媽媽看了看那個廣告，問她通過這個廣告是否了解了商品生產者的信息。
小雯搖搖頭，媽媽又問她如果不管用，你覺得找到他的可能性大嗎？小雯搖搖頭說他們肯定早跑了。媽媽這時便告訴她這就是為什麼人們都去醫院的原因了，因為他們天天都在那裏，不敢開口亂給人承諾，否則要承擔責任，因此是可信的；而這些來源不明的廣告卻極可能是虛假的。小雯點點頭。
父母應該告訴女兒識別虛假廣告的方法，例如廣告的發布方式，一般來說，正規的電視媒體和電台廣播等媒體平台播放出來的廣告可信度較大，那些來源不明的小廣告如貼在電線杆、圍牆角落裏的就極有可能是虛假廣告。另外可以指導女孩從廣告的用詞和表達來看，具有誇大的宣傳都不能輕易相信，極可能是虛假廣告。
建議四：告訴女孩辨別廣告中的主要信息
購物廣告有一定的貓膩，但並不是沒有一點可取之處。父母應該教會女兒學會辨別廣告中的有用信息。例如女兒想買一個電子詞典，那麼當電視裏播放電子詞典廣告時，父母就可以告訴她多看電子詞典本身的性能和參數，至於什麼讓孩子變成天才這種信息就可以過濾掉。
建議五：告訴女孩廣告中的常見陷阱即使正規媒體發布的廣告也可能存在著虛假和欺騙的成分，因此，父母一定要告訴女孩廣告中的一些常見陷阱，以便她在購物時能運用自己的智慧進行理性的選擇、判斷。
青寒今年14歲，非常喜歡購物，也很擅長購物。媽媽總喜歡帶她出去散步，當看到那些廣告時，媽媽便會告訴她：“你看看，那些廣告詞總是誇獎商品的效用，但是沒有承諾如果商品不能帶來相應效果時他們會承擔什麼責任。這其實就是最大的陷阱。有些商家把自己的責任說得模棱兩可的，而且限製非常多。”
在媽媽的指導下，她學會了如何分析商品廣告，懂得利用其中的有效信息，巧妙地避開廣告中的陷阱，因而總能買到合適的商品。
父母應該告訴女兒廣告中常見的陷阱，例如故意誇大商品的效用，但是從不承諾自己應負的責任等。父母應該指導女兒巧妙地避開這些陷阱，並且利用廣告中的有益信息進行理性的購物。