地格與人格組合的基礎運稍差，結果華羅庚上完初中就工作了。總格數理41蘊藏“天賦吉運，和順暢達，德高望重，博得名利”的誘導作用力。此數理為最大好運數。
為進一步了解華羅庚的個人成才曆程，現將其人生一個至關重大的片斷介紹如下：
1930年，上海發行的《科學》雜誌上，刊登了一篇數學文章，作者是著名數學教授蘇家駒。文章主要是講代數五次方程的解法，文章很長，許多人花了心血來研究它。
當時，華羅庚是江蘇一所中學的一個小事務員，他拿過雜誌，也認真看起這篇文章來。雖然文章長，但他很快就掌握了文章的中心：十二組行列式可以用來解五次方程式。同時，他也發現了問題，經過認真運算，得出結果完全相反，於是就認真地寫了一篇很犀利的文章寄給《科學》雜誌社。
當這家雜誌的編輯看到《蘇家駒之代數的五次方程式解不能成立的理由》這篇文章時，首先為他的膽略喝彩，細看之後，更為論文縝密邏輯性拍案叫絕。
華羅庚別具一格的數學論文第一次公之於世了！他的勇氣使他的智慧終於在他人生旅途中第一次閃現出奪目的光華。
熊慶來，清華大學數學係主任。一天，他坐在辦公室裏，隨手翻看《科學》雜誌，突然，一篇數學論文引起他的關注，讀完之後，他很欣賞作者的數學才華，可是，作者的名字太陌生了。熊教授忍不住問周圍的人：“這個華羅庚是在哪國留學的？”沒有人知道。他又問：“他在哪個大學任教？”沒有人能回答出來。這時，有個江蘇籍的教授接過那本雜誌看了看：“我想起來了，我弟弟有個同學叫華羅庚。他哪裏上過什麼大學！隻念過初中，聽說在金壇學校當事務員。”
“這個年青人真不容易，應該請他來清華。”熊慶來一錘定音。
第二年春天，華羅庚踏進了清華大學。在這所名牌大學裏開始了和一代數學大師熊慶來的友誼，這是他一生至關重要的機遇。後來，華羅庚調到中國科學院數學研究所工作，這裏又雲集了中國數學界的精英。
姓名人格數理33導引出“旭日東升，鸞鳳相會”，這恰是清華大學教授熊慶來慧眼賞識華羅庚，師生會聚清華園。
總格數理信息具有“天賦吉運，和順暢達，德高望重”的誘導感應力。熊慶來教授相出華羅庚這匹“千裏馬”，並把他提調到清華大學深造，這種扭轉華羅庚一生命運的重要機遇，真是可遇不可求。華羅庚又將改進自己論文《堆壘素數論》的陳景潤先生培育成當代數學家，可謂德高望重。由此例可看出，一個人要想成功，除具有智力、勤奮、毅力、良好的性格、目標等要素外，還必須加上一條：機遇。人生的成敗在一定程度上取決於機遇。曆史上懷才不遇的人不乏其例。
19世紀20年代的法國青年伽羅華，本來對數學做出了很大的貢獻，等待他的則是不幸的命運。1828年，伽羅華把自己寫的論文《關於五次方程的代數解法問題》提交給法蘭西科學院審查，數學家柯西不但沒有對論文作出評價，反而把它弄丟了。1829年，伽羅華再次把論文寫好提交法蘭西科學院，令人難以置信的是又一次給丟了。1831年，伽羅華第三次寄論文送審，這次雖然被審查了，但結論是專家完全不能理解！他一直沒有得到“伯樂”賞識的機遇。具有曆史諷刺意味的是由伽羅華最先提出的數學概念“群”已經發展成為現代數學的一個重要分支——“群論”。比伽羅華的命運更慘的是希伯斯，他在研究三角形三邊關係時發現“√2”既不是整數也不是分數，而是人們當時不知道的一種新數即無理數，誰也沒想到，他因這一新的重要發現丟了性命。
教育家葉聖陶改名立誌“陶鈞萬物”原名葉紹鈞，字秉臣。江蘇蘇州人。是我國著名的教育家、作家、出版家、語言學家。
葉聖陶出生於江蘇蘇州城內一個平民家庭。父親在地主家做賬房，家境清苦，1906年進蘇州公立高等小學讀書，第二年進蘇州草橋中學讀書。中學期間，他與好友王伯祥、顧頡剛等組織詩社，寫詩抒發憂國憂民的思想感情。
辛亥革命武昌起義的消息迅速傳到家鄉之後，葉紹鈞欣喜若狂。革命烈火傳到蘇州的第一天，他就急切地找到教書的先生說：“清朝已覆沒，皇帝被打倒了，我不能再稱臣了，請先生給改一個字吧。”先生聽了，很為他的革命熱情感動，笑了笑說：“你名紹鈞，聖人陶鈞萬物，就取‘聖陶’吧。”
【葉聖陶姓名分析】