“你父親現在身體還好吧！他可是我們的導師，一直都想去拜訪，可就是沒機會。”校長虔誠的問候。
蘇千紅的父親教育廳廳長，名叫蘇震雷。
“父親身體還好，謝謝校長關懷。”蘇千紅何等精明，雖是生意人，但是政界的事她何嚐不懂，“校長有什麼我可以幫忙的，定當鼎立。”
“這不當大學校長都多少年了，我跟你父親提過一次，能否調到教育廳去工作，你父親事太多，可能給忘了。”宋大成見蘇千紅仁義、開朗大方，也就有話直說了。
“這沒問題，校長是頂尖人才，拿******津貼，父親肯定考慮到你到教育廳是屈才了，抽時間我給他講一下。”蘇千紅知道這宋校長是農田水利的院士，應該去水裏部才對呀！不過蘇千紅不好說，人家都說要去教育廳工作，肯定是有原因的。
“我手上的這些科目都應該交給下一代了，我是想借助教育廳這座平台能認識認識更多的朋友，人老了就得讓自己的視野更開闊一些。”
蘇千紅知道宋校長是想在政治上也能有很高的成就，可就是琢磨不透他到教育廳所謀何事，不會是結交人什麼的，那隻是托詞而已。
…….
蘇千紅很快就康複了，她在江敏和秦誌高陪同下，悄悄去她投資建立的武大美術館參觀了萬強畫的畫。這也是蘇千紅第一次到美術館來，以往她都是派自己手下來學校捐款、籌建。
畫館裏整潔、宏浩，各種油畫、水墨畫、彩繪…….應有盡有，可是江敏胸口有些堵塞，隱隱有一種不詳的感覺浮上心頭，‘前人畫定的某個圖形，上天總會讓後人按著這個模式運行，命運的某些東西都是有預兆的’。
“怎麼了？”秦誌高見江敏臉上現出鬱鬱不樂。
“這也許是命吧！一個傑出的藝術家就這樣被愛情給慢慢折磨毀滅，他所有的畫都有一種蒼鬱之感。他找不著最愛的人，也就找不著依托，你看他的畫都是暗帶飄忽之感的靈異，特別是後麵的這幾幅畫，簡直就是魂魄漸飛之筆，毫無規律可尋。”江敏雙眸含水，臉色戚戚。
其實這又何嚐不是愛情結的果，隻是那果實的酸澀甜美不同罷了，能回味的愛情都是一種美。不管淒苦幸福。
“那一天，我閉目在經殿香霧中，驀然聽見你誦經的真言；那一月，我搖動所有的經筒，不為超度，隻為觸摸你的指尖；那一年，磕長頭匍匐在山路，不為覲見，隻為貼著你的溫暖；那一世，轉山轉水轉佛塔，不為修來世，隻為途中與你相見。淒美的愛情也是幸福的，學姐的心是依托的。”秦誌高感動肺腑，他回頭看了一眼蘇千紅，隻見她在一幅畫前凝固。
“我是佛前一朵蓮花，我到人世來，被世人所悟，我不是普渡終生的佛，我來尋我今生的情。江敏回敬了秦誌高倉央嘉措的一首情詩。
“當知人生緣起緣滅，來來去去，離離合合，不可強求。第一最好不相見，如此便不可相戀。第二最好不相知，如此便可不相思。第三最好不相伴，如此便可不相欠。第四最好不相惜，如此便可不相憶。第五最好不相愛，如此便可不相棄。第六最好不相對，如此便可不相會。第七最好不相誤，如此便可不相負。第八最好不相許，如此便可不相續。第九最好不相依，如此便可不相偎。第十最好不相遇，如此便可不相聚。但曾相見便相知，相見何如不見時，安得與君相決絕，免叫生死作相思。”宋雪憶子在胖妞的相伴下，也到美術館來觀賞，剛巧聽見二人正在用倉央嘉措的詩詞感概，也就隨口補上倉央嘉措的另一首“第一最好不相見。”讓人更是對情的戧然滿懷。