回家後，這個小女孩把這件事情給媽媽說了，沒想到媽媽卻罵她傻，“你這個傻孩子，怎麼把自己的錢白白給了人家呢，你以為咱們家很有錢是不是？你以為你父母掙錢很容易是不是？”遭到母親這一頓批評的小女孩很是鬱悶：“媽媽怎麼會這麼嚴厲地批評我呢，難道這件事我做錯了嗎？”
上麵這個小女孩損失了20元錢，但她卻可以因為這一行為得到很多錢之外的東西，比如她自己的價值感、成就感、別人的讚揚和認可，等等，還會有友誼、榮譽等，這些在她的人生中比20元錢重要得多。有些父母會像上麵這位母親一樣，隻是從自己的眼前利益出發，他們隻會對孩子表達善心的行為橫加指責，這是非常不恰當的做法，殊不知，這常常會扼殺孩子可貴的愛心，也難以培養起具有善良品質的孩子。
鼓勵孩子參加公益活動
讓孩子參加一些獻愛心的公益活動，可幫助孩子培養一顆善良的心。父母不妨在當地根據自己和孩子的條件，讓他適當參加一些獻愛心的活動，比如幫助孤寡老人、為貧困的和殘疾孩子捐書、捐物、捐款等，這些都是有效培養孩子愛心的行為。
新新是個隻有兩歲多的小女孩，在汶川地震的時候，媽媽有一次給她講起了地震的故事。她告訴女兒，災區的很多小朋友沒有了房子住、沒有了衣服穿、沒有了水果和餅幹吃。善良的新新聽到媽媽這麼說，她替那些小朋友感到難過：“那他們是不是很難過啊？媽媽，讓那些小哥哥、小姐姐到我們家來住好不好？我把我的衣服給他們穿，把我的蘋果和餅幹給他們吃。”媽媽見女兒如此有愛心，她感到很欣慰，但她告訴女兒說，沒有房子住、沒有衣服穿、沒有食物吃的小朋友有很多，我們不可能每一個都幫到，不過，我們可以盡我們最大的努力去幫助他們。
“新新，這樣好不好？你把你穿不了的衣服和用不了的玩具都送給那些小朋友，這樣他們有的小朋友就有衣服穿、有玩具玩了。”最後，媽媽想出了這個讓女兒表達愛心的辦法。女兒同意了，她立即把自己的一些玩具拿出來，甚至連同她非常喜愛的芭比娃娃也拿了出來，媽媽找出了女兒穿不了的一些衣服。媽媽要求女兒把芭比娃娃留下來，因為女兒真的很喜歡它，但新新說：“那些小朋友沒有芭比娃娃玩會不會很傷心啊？”也許新新會覺得其他的小朋友也都很喜歡芭比娃娃，新新很舍不得那個芭比娃娃，但她也很想把它捐給災區的小朋友。
見女兒抱著心愛的芭比娃娃，媽媽看出了她的為難，她覺得難得女兒有一片愛心，就采取了一個不錯的辦法，“新新，你把這個芭比娃娃捐給災區的小朋友，然後媽媽再去給你買一個芭比娃娃好不好？”聽媽媽這麼一說，新新很高興地答應了。於是，新新和媽媽帶著一堆的衣服和玩具來到了市紅十字會，以新新的名義捐了出去。看到自己的衣服和玩具被裝進了一輛紅十字會的運載卡車，新新很開心地笑了。
從小讓孩子參與到這樣的奉獻愛心的活動中，相信這對培養孩子善良的品質也是非常有效的。
4.“孔融讓梨”的胸懷
在人際交往中，每個人的性格都不同，每個人的生活習慣、思維方式、待人處事方式都不同，每個人的人生觀和價值觀也不同，這就不可避免使得人與人之間會產生誤解和隔閡，引發矛盾和衝突。如何減少人際間的矛盾和衝突呢？寬容即是一種有利於人際交往的性格品質，它能夠化解很多人際間的矛盾和衝突。“寬以待人，嚴於律己”，如果每個人都能嚴格要求自己而寬容對待別人，那麼人際間的關係就會融洽得多、和諧得多。
不懂得寬容常常會激化人與人之間的矛盾，讓彼此的怨恨更加深，有時甚至會造成不可挽回的後果。有一個讀高中的女孩，父母離婚後她跟隨母親一起生活，不久，母親又重新組建家庭。雖然女孩和繼父之間有些別扭，但彼此間還沒有發生過很大的衝突。又過了兩年，母親有了和繼父的兒子，從此，母親便把更多的愛傾注到了這個寶貝兒子身上，這讓這個女孩心裏很不是滋味，她覺得先是繼父、後又是這個小弟弟分割了母親對她的愛。最後，她終於無法忍受這種感覺，和母親大吵一架後離家出走了，一個人外出打工、生活，多年來一直沒有和母親聯係。過了幾年，這個女孩有了自己的婚姻，有了自己的孩子，這時她體會到了做母親的辛苦，想想當初自己那麼傷母親的心，感覺很愧疚。於是她給母親寫了一封信請求原諒，但不久她收到了繼父的來信，來信說就在她出走的那一天，她的母親連續幾天到處尋找女兒，被淋了大雨，再加上焦急、勞累，母親一下子大病一場，加上一直沒有女兒的音訊，她最終沒能扛過這場災難，沒過多久就去世了。女孩得知這個消息，長久不能自已。