有很多聰明的孩子，因為上課時做小動作，聽講不專心，寫作業也拖拖拉拉，邊寫邊玩，導致注意力不集中，從而影響學習成績。家長和老師如果管得嚴的話，成績立刻就上去了，而且考得很不錯，但是孩子一旦感到沒人約束，就又“重操舊業”了，這讓很多老師和家長都很苦惱。這類孩子很聰明，你給他講道理吧，他都懂，但是就是不按照你說的去做，或者是隻做一時，過不了多久就又會回歸以前的狀態。
這類孩子的特點是聰明而且叛逆，因為聰明的頭腦，可以隨時拿出好成績來應對父母和老師的管教。但是又不願意去努力，大道理他懂，講多少都沒用，要說打罵他吧，他倒也沒做什麼很嚴重的錯事，即使成績差也差不到哪裏去，但是父母很擔心將來孩子遇到複雜的事情時會應付不來，所以希望改變現狀。
對於這樣比較聰明又難於管理的孩子，可以通過以下的方法來讓孩子自然地集中注意力。
第一，用圍棋來培養注意力圍棋是中國人的獨創，裏麵蘊涵了很多深刻的哲理。19乘19共361個子位，下棋雙方各執一種顏色的棋子。下棋又被稱之為對弈，在古代也隻有一些王公貴族才會經常下棋，而且一般下得好會顯示出這個人比較聰明，可以說，圍棋是一種比較高深的學問。但是，因為它比較難掌握，而且一局的對弈時間又較長，所以在現代社會並不流行，隻有一些專業棋手才以此為生。為了讓這種文化流行起來，社會上出現了許多圍棋培訓班。所以，建議父母把孩子送到培訓班裏去學習。
那麼，圍棋又和注意力以及學習有什麼關係呢？
由於每局的對弈時間都很長，孩子在下棋過程中就需要注意力高度集中，才能對整個局勢有個很好的把握，這對孩子注意力的提高是個很好的鍛煉。時間久了可以避免孩子在聽課和做作業時走神和三心二意的毛病。
下棋時，除了需要高度地集中注意力外，還需要孩子認真對待每一步，因為一步棋沒下好就可能會導致滿盤皆輸。於是，在不知不覺中就通過下棋糾正了孩子寫作業和學習過程中馬虎、粗心大意以及敷衍了事的習慣。
圍棋裏每一步棋之間都有著一定的聯係，上一步棋是為下一步棋做鋪墊的，孩子在下棋過程中需要考慮到每一步棋對整盤棋的影響，還要考慮到對手會做出哪些反應，以及自己應該怎樣應對。通過下棋可學會舉一反三的思考及邏輯推理和準確判斷，這對於學數學來說有很大的幫助。
圍棋裏有很多套路和基本的技巧，遇到什麼樣的局麵應該如何應對，孩子如果想贏就需要盡量對這些棋局熟記於心，通過複盤、背記定式或者對殘局的破解等記憶訓練後，可以顯著提高孩子的記憶能力。