那王教授說得洋洋灑灑，空隙之餘瞅了瞅下麵，看台下的學生都聽得全神貫注，不禁也來了興致，說話更是帶勁。
餘光一掃，王教授就注意到台下正在閉目的李晨光，心想著第一環節馬上要結束了，等下第二環節一定得把這個人拉出來好好提問一番。
沒過多久，這第一環節就要結束了，王教授清了清嗓子，對著台下說道：“現在我講的也差不多了，接下來我在後麵的黑板上寫下題目，我來指定同學上台回答。”
說完隻見助理李峰從幕後搬來一塊大黑板，王教授轉身在黑板上寫了一大串物理數字大題，寫完把粉筆一丟，指著台下正在閉目修煉的李晨光說道：“我看台下那位同學正在閉眼沉思，好像是聽得有所覺悟一樣，那就由那位同學上台來解答吧！”
台下的學生一看這李晨光竟然還在睡覺，頓時都抱著一種看好戲的眼神盯著李晨光，因為他們知道，高中的課程有課本，興許這李晨光在家裏就看過課本了，上課才敢睡大覺，如今這王教授現場教授的可是課本上沒有的東西，就算他李晨光是天才也不可能創造出完美的答案來。
慕若妍扯了扯李晨光的袖子，李晨光隨之睜開眼，看著周圍的人都看著他，又看看台上王教授的目光，知道這王教授肯定是以為自己在睡大覺，心中不滿要他來做答，便也毫無征兆的走上台去。
在李晨光看題的瞬當，那王教授又對著台下的學生說道：“這道題蘊含了我剛剛講的最重要的知識點，我們一起來看看這位同學答得怎麼樣？”說著還不忘揮手示意台下的學生注意這邊，意思就是要看這個李晨光出醜。
李晨光隻看了幾眼題目，便拿起粉筆“噌噌噌”地寫下了一連串的公式答案，看得台上的王教授一陣驚訝，台下的學生還沒想好怎麼運用剛剛的知識來解答這道題呢，李晨光就已經把每個細節都詳細的寫在了黑板上，一時間台上台下一片驚呼之聲。
王教授看著這道題目難不到這個李晨光，心中的火氣沒來由的一大，隨即又轉聲說道：“看來這位同學把剛才的基礎知識點掌握的很好，那麼接下來才是問題的重點。”
說完，王教授擦掉之前寫的，又在黑板上寫了更為複雜的一道題，在寫完這道題的同時，那王教授心中沾沾自喜著，想著這道題可是當初他在大學和幾位教授研究了半個多月才研究出來的答案，光是運算公式什麼的就得寫大半張紙，看他李晨光怎麼解答。
台下的學生一看這題都嘩然了，稍微懂一點的學生都知道，這第二道題跟上一道題完全不在一個層次的，光是題目就占了一半的黑板，更別說答案和公式了，頓時大家都為李晨光感到悲哀，他們心中的睡覺學霸如今就要隕落在這個大禮堂了。