今天早晨正好有堂課，四人吃過早餐，就向著教室走去，一路上也是有說有笑，好不愉悅。
今天是一堂三國的課，這個世界的三國和林昊前世的三國非常相似，甚至可以說相同。
這個世界的曆史，應該說從唐朝末年開始，和地球就變的不太相同。這個世界唐朝結束後，直接由唐朝最為著名的節度使趙匡胤建立大宋朝，宋朝也是被朱元璋所滅亡，而建立大明王朝。大明王朝後，就是大贏王朝，傳說大秦皇帝嬴政的直係後代所建立。
大贏王朝結束後，華國一度陷入內戰中，經過三十多年的戰爭，華國統一，就是而今的華國。
目前華國的實力，非常強勁，而米國並稱為世界兩大超級強國，世界上很多重要的大事情，幾乎身後都有米國或者華國的影響。
三國是一個令人熱血沸騰的時代，這個時代湧出多少文臣武將，多少王侯將相。
隻聽教授講道，“三國是一個波瀾壯闊的時代，是一個文化璀璨的時代，同時又是一個讓人敬佩的時代，三國湧現出的曆史人物，也是非常多。”
“接下來，課堂就交給大家了，大家暢所欲言，說說三國的曆史人物。”
一個戴著眼鏡的文弱青年站起來道，“老師，三國眾多曆史人物中，我最喜歡曹操，曹操有勇有謀，曹操在大漢王朝即將傾覆之時，毅然選擇借來七星寶刀去刺殺董卓。當時滿朝文武隻有曹操一人敢這樣做。”
“曹操臨死之前，都讓後人在他的墓碑上刻上‘漢征西大將軍之墓’，從一點上也可以說明，曹操是一個忠君愛國之人。雖然很多人說曹操挾天子以令諸侯，要做不臣之人，但是那都是傳說。”
“從另一個角度，對應當今社會，我認為我們創業應該學習劉備，守業學習孫權，但是開拓事業，我們更要學習曹操。”
“曹操用人，唯才是舉，不拘一格，隻要是人才，他都會用，即便以前是敵方，他都毫無顧忌。比如張遼、龐德、張合、高覽等。”
隨著這個男生說完，眾人一片掌聲，他們都覺得這個眼鏡男子說的很不錯，尤其是幾個女聲更是尖叫起來。
劉海龍第二個站起來，“老師，同學們，剛才那位同學講了曹操，那麼我就給大家講講劉備。”
眾人馬上變得鴉雀無聲，他們全都看向劉海龍，希望劉海龍可以講出更加令人滿意的東西。
“劉備是個人才，大家可以想像一下劉備這個人，劉備是何人，他是中山靖王之後，但是這一點卻是無法考證。也許這直接就是劉備自己給定位的身份而已。”
“劉備一個賣草鞋的痞子，他有什麼社會地位，要知道古代的社會地位和職業有關係，士農工商，商人排在最末，劉備既然有爭奪天下的雄心，怎麼可能不給自己一個合理的身份呢？”
“劉備不愧是一個做帝王的人，在徐州曹操攻破呂布，曹操打算接受呂布的投降。呂布當時真的很累，呂布已經不想在繼續流浪下去，曹操也有接受呂布的想法。但是這個時候劉備站了出來，‘君不見丁原董卓乎？’，其實劉備是怕曹操接受呂布的投降，曹操是何人，天下雄主，呂布是何人，天下第一猛將，這兩人要是結合，那會產生多大的後果，這點劉備看的很清楚。當時曹操卻是沒有想到這一點，所以呂布死了，劉備笑了。”
“這件事情之後，劉備跟隨曹操回到許昌，怎麼樣？幾個月後劉備借機剿賊，成功從曹操手中騙到三千兵馬，逃離許昌自立為王。
這時曹操心中終於有些後悔，後悔當初不聽郭嘉之言，殺掉劉備。
劉備到了新野，也是雄心勃勃，這時候劉備終於認識到謀士的重要性，從此劉備鍾愛謀士，為之不惜放下尊嚴。”
“劉備得到徐庶，劉備三顧茅廬得到有臥龍之稱的諸葛亮。從此劉備的事業才蒸蒸日上。”
“後來劉備聯合孫權在赤壁中打敗曹操，從此三足鼎立之勢形成。劉備也是在諸葛亮的幫助下，拿下益州，作為王霸之地，想要恢複漢家天下。”
“劉備畢生為之努力，但是劉備雖然此時是這麼說的，真正是這麼做的嗎？當初的隆中對，是這麼執行的嗎？”
“大家想來都是心知肚明。關羽怎麼死的，有一種說法是劉備殺死的，為什麼呢？當初劉關張三人結拜時‘不求同年同月同日生，但求同年同月同日死’有福同享有難同當，劉備當時已經是年邁，而關羽和張飛卻是年盛氣狀。”