第四節擴胸運動
目的：活動腰部肌肉。
預備：兩腳分開，與肩同寬。
動作：
一、兩臂前平舉，拳心相對。
二、兩臂向兩側後振，拳心向前。
三、同一。
四、還原。
第五節轉體運動
目的：活動腰部肌肉，訓練平衡能力和語言能力。
預備：兩腳分開，與肩同寬。
動作：
一、兩臂側平舉，拳心向前。
二、右轉體同時左手移向右手擊鈴。
三、同一。
四、還原。
第二個四拍方向相反。
配合語言：
一、兩隻小手伸伸平。
二、向右轉體拍拍響。
三、再把小手伸伸平。
四、向左轉體拍拍響。
第六節下蹲運動
目的：活動膝關節、髖關節、下肢肌肉，訓練腿部力量，平衡功能。
預備：直立。
動作：
一、兩手側平舉。
二、下蹲。
三、站起。
四、還原。
配合語言：
一、兩隻小手伸伸平。
二、蹲下來。
三、站起來。
四、立正。
第七節跳躍運動
目的：加強腿部力量，訓練小兒跳躍及全身動作的協調性。
預備：直立。
動作：
一、兩臂上舉，拳心相對同時雙腳跳一下。
二、兩臂向下還原。
三、同一。
四、同二。
第八節放鬆運動
目的：放鬆全身肌肉，使肌肉從緊張狀態恢複到安靜水平。
動作：原地踏步，兩手自然擺動。
早期培育
正確看待“乖”
常聽有人說：“喲，這孩子真乖。”那麼，什麼是乖呢？有的孩子老老實實坐在角落裏，玩一個皮筋、一塊手帕或一張紙，能夠玩上幾個小時不動，非常少說話，也非常少哭、非常少笑，對什麼都不感興趣。這些都是“乖”的表現。如此“乖”的孩子，不讓父母操心，是不是好呢？
其實不然，二三歲時的孩子應該是活潑好動的孩子。語言發育也較好，非常愛和大人或別的小孩子講話。相反，非常少和大人遊戲或與別的小朋友交往的孩子，他的大運動、精細動作、語言發育都較晚；或是在他一二歲時，父母讓他看電視、聽音樂過多，造成他總是一個人待著，這些都使他顯得尤其“乖”。
對這樣的“乖”孩子，父母要留心不要用過激的語言指示他的行動或禁止他的行動，或打罵他，這樣容易造成他錯誤地理解人與人的關係，促使他打自己或打別人，形成不關心別人也不關心自己、喜歡一人獨處的不良性格和行為，要給孩子以愛，要關心他，多與他在一起遊戲，多給他講故事，讓他多和小朋友接觸，使他感到人間的溫暖，這樣才能使他健康成長。
智商訓練遊戲
背數
方法：以背兒歌的形式讓寶寶學習背數。平時喊口令1、2、3，孩子非常容易就學會了。再加上4和5，背會1～5並不困難。重點在6～10上，能夠隻學習背6～10，然後再從頭背到10。有些寶寶尤其喜歡押韻背誦，能夠讓他背1～7的韻歌：
“一二三，三二一，一二三四五六七，七六五四三二一。”一麵背，一麵拍手，每3個數拍一下，這種正數和倒數的歌訣對將來學習加減法時都十分有用。在學背誦的同時，也能夠隨時讓孩子記住任何兩個數，以鍛煉短時記憶能力，如記住2和5，9和3等。
目的：培養數學能力。
留心：多數寶寶先學會背數，然後學習點數，最後才真：正認識數。
拚圖遊戲
方法：搜集舊年卡3～4張，選寶寶熟悉的動物圖片，不但了解其名稱，還要熟悉各部位的名稱。如大象圖片要熟悉它的頭、鼻子、腿、身體、尾巴等。用硬紙貼在背麵使圖片加厚。在圖中將主要人物或物品的重要部位切開，使圖卡分成2、3、4片不等。先取分成兩片的圖卡讓寶寶試拚，倘若不會能夠示範一次。寶寶自己試拚切分成3、4片的圖卡。
最後將所有碎片完全混合，讓寶寶獨立將每一種圖片拚好。
目的：練習手眼協調，也練習由局部推斷整體。
留心：選擇圖片時應留心，最好一圖一物或圖中以一物為主又一物為輔，如動物、人物、水果等最佳，房屋、植物次之。風景畫較複雜，不容易讓寶寶由局部來推斷整體。
情商訓練遊戲
自我介紹
方法：寶寶先會說自己的小名，這時要教導寶寶說出自己的姓和名，同時學會說出爸爸和媽媽的姓名。寶寶喜歡用手指表示自己幾歲，此時應當用口說出自己幾歲。倘若講話順利，還能夠進一步要求寶寶說出自己是“女孩”還是“男孩”。