2.“大學”不一定優於“學院”
隨著辦學規模的不斷擴大，許多行業院校大多已更名為“大學”。“大學”和“學院”雖然都屬於高等學校，實施本科以上教育，都要具備一定的教學、科研能力，屬同一學曆層次和培養規格，但在設置學科門類的要求上還是不一樣的。一般來說，“大學”更具有綜合性（各項指標較高，如學科數目多、師生人數多、占地麵積大等），而“學院”往往專業性更強，規模較小。但這並不意味著“大學”就一定優於“學院”，在一些專業學科上，一些名牌“學院”的教學能力和科研水平遠遠高於某些“大學”的同一專業，如外交學院、國際關係學院、京第二外國語學院、京電子科技學院、京協和醫學院、中國青年政治學院、中國刑事警察學院、上海海關學院、京電影學院、中央戲劇學院、中央音樂學院，等等。
尤其要提醒考生的是，現在許多“大學”都是幾個學院或大專（甚至中專）合並而來，合並後辦學地點並沒有完全合並，表麵上你上的是“大學”，但很可能你四年的時光就在一個很小的區域內度過。
3.容易就業的行業院校一覽
第22計師範院校：學博為師德為範
計謀釋義
“家有二鬥糧，不當孩子王”，這是從解放前就流傳下來的一句順口溜，它形象地反映了教師這個職業在我國各行各業中的尷尬地位。然而誰也不曾料到，從上世紀90年代開始，隨著國有企業職工下崗失業的不斷增加，教師突然成了“天底下最光輝的職業”。各地中小學教師招聘的競爭場景，成了僅次於公務員招考的最大熱門新聞。可不是嘛，在當今社會，還能端上國家財政這個“鐵飯碗”，除了公務員，大概就是教師了。
長期以來，學校與醫療、體育、媒體等機構一樣，同屬於中國特有的事業單位，但隨著國家人事機構製度的改革，大部分事業單位已經陸續變成了差額撥款、自收自支的靈活單位，甚至有些單位已經“轉企”，而唯獨學校還同黨政機關一樣，是個全額撥款的“旱澇保收”單位。不僅如此，從2011年起，全國所有的學校都實行了績效工資製，其工資水平普遍高於當地公務員10%以上。即使是退休以後，退休金也可以達到原工資的90%以上，從而免除了後顧之憂。盡管有的偏遠農村教師工資拖欠時有發生，但是一般到教師節或年底就會在各級政府的“送溫曖”活動中一一兌現。
據統計，全國有475所高校招收師範生。目前兩千多萬在校大學生中，約有150萬師範生，也就是說，平均十幾個大學生裏就有一個是師範生。
計謀案例及【點評】
【案例1】
我之所以報考青島大學師範學院，一半是因為父親的誘導，他是個有著20多年教齡的中學教師；另一半是由自己的高考分數所決定，如果我分數能上一本線，我可能就報華南師大了。我今年高考成績是539分，連山東省的二本線都不到。慶幸的是我有個青島戶口，而青島的理科二本控製線比省線低20分。更值得慶幸的是，青島大學師範學院隻招青島的二本線上的考生。天時地利人和，我毫不猶豫地在二本第一誌願填上了青島大學，專業我選了3個：數學與應用數學、教育技術學、地理科學。第二誌願是平行誌願，我填報的是：濟南大學、魯東大學、曲阜師範大學、臨沂師範學院、菏澤學院、泰山學院。這6所學校基本上也都是以師範類專業為主。
錄取結果：青島大學師範學院地理科學專業。
【點評】
青島大學是山東省屬重點大學，是由原青島大學、青島醫學院、山東紡織工學院和青島師範專科學校合並組建而成的。每年麵向全國20多個省份招生，大部分省份已經把該校列入一本批次錄取。即使在個別省份按二本院校招生，分數一般也接近或超過當地的一本線。在山東省內招生時，本科專業有4個錄取批次：藝術類專業在提前批錄取，麵向青島招生的師範類專業（體育教育專業除外，該專業麵向全省招生）和對口高職本科專業在本科第二批次錄取，國際學院的中外合作辦學專業在本科第三批次錄取，其他本科專業均在本科第一批次錄取。
案例中的考生利用青島大學師範專業對青島考生的照顧政策，以一個很低的二本分數進入一所一本大學，實在令人豔羨。
【案例2】
伴著對大學的憧憬和向往，伴著家人殷切的期望，我踏進了華中師範大學的大門，以一名免費師範生的角色開始了我的大學生活之旅。
我來自湖南鄉下，有兩個弟弟和一個妹妹，家庭經濟條件較差。在縣城上學時，吃穿從簡，一心撲在功課上，在社會各界的資助下才讀完高中，高考時是我們文科班的第6名。雖然主要是因為家庭困難才報考免費師範生，但我更熱愛教師這個職業。再說了，畢業後我們回到家鄉，有編有崗，不用像非師範生那樣去辛辛苦苦地找工作，想到這一點，我就覺得很自豪。