聽到這句變相的肯定學校學校的懲罰時，所有一年級，都用一種哀怨的眼神看著肖張。
“好了，遲到不遲到這件事情就不要說了，我們已經浪費了一點時間了。”中年人走上講台，繼續開口說道：“你們誰記得我們今天的這節課是什麼課？”
沒有人回答，昨天的肖張一直很忙，墨尊在打遊戲，李軼聰在看他打遊戲，柯凝睡得早。至於趙衣嘛——拜托，他還不識字看不懂課表。
於是，老師的笑容便有些僵化了。
眼看著其他人都不知道，慕容夜沒辦法，舉起手來：“這節課是‘人際交流課’。”
中年人笑容終於舒展下來，看了一眼慕容夜，滿意地點了點頭，道：“沒錯，這節課我們要講的就是‘人際交流’，我的名字是奧特曼，以後的日子就是我來指導你們這節課程了。”
以肖張為首的所有人臉上都留下了一道冷汗。這個老師的名字真好，不知道他會不會變身。
老師不會變身，他甚至連變臉都不會。這群有些不懂禮貌的學生們直勾勾地看著他，他就裝作沒看見，繼續說道：“人際交流課屬於你們的必修課之一，也是你們最不能放棄學習的重要科目。要知道，不管你們以後的實力有多強，智商有多高，勢力有多大，不會和人交流溝通，你一樣還是個廢物。”
“我們來打個比方。”奧特曼老師摸著自己的下巴說道：“就好像一個很好的醫生，他的醫術可以起死回生。但他不知道怎麼對此宣傳，沒見過他行醫的人覺得他在騙人，見過的呢覺得這是巫術。最後這個一代名醫隻能含恨而終了。”
“再做個反比方：一個什麼都不會的混混，憑著他那張嘴，能將黑的說成白的，白的說成粉紅的。這樣的人出門行醫，就是老鼠藥都能賣出靈丹妙藥的價錢。所以說，有張好嘴餓不死人。”
李軼聰舉起手來：“老師，那我們能從這個科目上學到什麼呢？去學怎麼騙人？”
奧特曼老師笑著看了他一眼，說道：“對，沒錯，我就是在教你們以後怎麼騙人。我不但教這個，我還會教你們怎麼拍馬屁，怎麼忽悠人，也教你們怎麼罵人，怎麼教育人。‘人際交流課’的包涵甚廣，如果隻以為它就是用來騙人的話，那這個人也太目光短淺了。”
李軼聰的臉登時漲紅起來，顯然對於老師口中的“目光短淺”有些意見。
奧特曼老師笑著拍拍他的肩膀，道：“年輕人性子有點火，但不要太衝動，尤其是當他們喜歡對號入座的時候，那人生就很不快活了。”
李軼聰的臉漲得更紅了，但畢竟對方是老師，還不能頂嘴。隻能強忍著把話憋在心裏。
看到李軼聰這個平時都相當嘴欠的人吃癟，肖張心裏不禁暗暗感覺好笑，對這個老師更是產生了幾分親切感。
“好了，話我們不多說了，現在上課。”奧特曼老師終於停止了逗弄李軼聰的遊戲，開始嚴肅起來。
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一節課的時間並不算長，四十五分鍾的時間很快就過去了。下課後，肖張便開始和趙衣聊著這個老師。
“我覺得這個老師說的很有道理啊。”趙衣說道：“他說，臉上要時不時的保持笑容，這樣多少也會讓人覺得親切。就算別人不喜歡你，也不會伸手去打笑臉人的。”
肖張重重地點了點頭，他自然是十分讚成這句話，因為他一直都是這句話的標準例子。
李軼聰相對來說就有點不大開心了，說道：“也沒有什麼用的，在絕對的智商前，交流什麼的都不重要了。”
“可是，剛才老師還說不管你們智商有多高...”趙衣不禁反饋道。
“那是老師自己不夠聰明，所以才這麼說的。”李軼聰武斷地回答道。
趙衣聳了聳肩，便不再說話了——跟李軼聰吵架的人，是有多無聊多喜歡找虐啊！