這樣，對方大多能夠表示理解，也就會放棄自己的要求。
說到底，為了孩子能夠健康地、有尊嚴地成長，父母就要教會他們如何平和地、友好地、委婉地拒絕別人的要求。同時，也要培養孩子能夠泰然自若地接受他人的拒絕的勇氣和能力。讓孩子學會拒絕，是每個父母對孩子獨立性和自主精神培養的關鍵點之一。
細節18：幫助孩子掙脫自閉的枷鎖
晶晶一直跟著外婆長大，爸爸媽媽工作忙，經常出差，一周也陪不了孩子幾次。
前段時間，晶晶上幼兒園了，媽媽對於這個從沒離開家人懷抱的孩子很是不放心，於是破例向公司請了假，要求自己早晚接送孩子一周的時間。
果然不出媽媽所料，晶晶的表現著實讓人頭疼。每次和媽媽分開都是滿臉淚痕，大哭不止。晶晶媽媽倍感無奈，但還是狠心將孩子留在幼兒園，適應一下或許就好了。
大概1個多月之後，晶晶已經不像剛開始入園時那樣哭鬧了，媽媽很是開心。但是她又發現了另一個問題，就是孩子回家從不和他們交流幼兒園裏的情況，問她都認識哪個小朋友，最喜歡哪個老師，她都不回答。而且聽外婆說，每天接孩子時，別的小朋友見到家長大呼小叫，高高興興的，而晶晶卻總是默默無語；別的孩子下學後都會在操場上玩耍一陣，而晶晶卻從不參與，總是要回家。
得知了這個情況，晶晶媽媽找到了幼兒園老師了解情況。老師說，晶晶在幼兒園也不怎麼愛和小朋友玩，上課的時候從不舉手發言，老師們為此還鼓勵她，可最終也沒什麼效果。
這下，晶晶媽媽更著急了，這麼大的孩子在人們的眼中應該是調皮好動、天真活潑的，為什麼晶晶卻這麼孤僻離群呢？
其實，在晶晶身上反應出來的，就是孤僻離群的性格。類似這樣的現象在我們的日常生活中並不少見。
因為現在大多數家庭都是獨生子女，孩子缺少玩伴，很多父母又隻顧工作，把孩子交給老人就不管了。這樣，被老人嬌生慣養的孩子沒有與別人交流的機會，導致他們喜歡獨來獨往，交往範圍相對狹窄，精神世界也日益封閉，最後形成了孤僻自閉的性格。
相關調查表明，我國現在約有150萬的孩子有自閉傾向，而且正在以10％到l7％的比例增長，已達到人口比例的千分之一。自閉的嚴重程度遠遠超出人們的想象。
兒童心理學家表示，自閉存在於孩子的潛意識裏，可能是孩子在現實生活裏難以達到自己的目標，產生了自卑的情緒，或是因為孩子承受著很大的壓力，還有可能是因為對現實不滿，但是自己能力有限，無法改變現狀，進而對自己失去信心等。這些都是孩子產生自閉的原因。
如果孩子有自閉傾向，那麼他往往表現出人際交往方麵的障礙和溝通方麵的困難。有的孩子是先天有自閉傾向，有的則是父母的養育方式不當所導致。
如果你的孩子屬於前者，那麼就是患有醫學上的自閉症，需要父母到專業的機構谘詢，用科學的方法幫助孩子擺脫自閉。如果你的孩子是因為教育方式不當導致自閉，那麼父母就要多和孩子交流，通過平時培養孩子的自信心和樂觀積極的態度，來幫孩子掙脫自閉的枷鎖。
隻要父母能及時發現並采用正確的方法，那麼孩子一定會慢慢走出自閉，成為一個獨立、自信的孩子。
1.多抽時間陪孩子，讓他感受到父母足夠的愛