信任來自於誠信，請每一位家長記住這一點。要讓孩子信任，就先讓自己變得誠信。
細節35：和孩子約定規則並嚴格遵守
乖巧可愛的萍萍在媽媽那裏得了個“忘事佬”的外號，原因就是萍萍做事總丟三落四。
馬上要上初中了，媽媽想利用開學前的暑假把萍萍的問題給糾正過來。
於是，媽媽找萍萍商量：“可不可以和媽媽做個約定？”
“什麼約定？”萍萍問。
媽媽告訴萍萍：“我們列一個考核表，媽媽每天給你‘十分’，你做得不規範或者做錯一件事就要扣掉一份，如果幫媽媽做一件事就獎勵一分。如果得分在5分以上，你就可以看20分鍾《愛冒險的朵拉》，如果超過15分，你就可以看半個小時。”
《愛冒險的朵拉》是萍萍最近非常喜歡看的一個動畫片。一聽媽媽以此來和自己作為約定中的“砝碼”，萍萍很爽快地就答應了。
第二天正式實施了，到了晚上，媽媽就指出了萍萍的幾處錯誤：第一，喝完水，忘了蓋杯子蓋；第二，小便後，忘了衝馬桶；第三，脫下衣服後，沒有疊好，而是亂扔到衣櫃裏；第四，進門後忘了換拖鞋……還沒等媽媽說完，萍萍就叫了起來：“哎呀……怎麼這麼多，幸虧還沒開始，以後我可得小心了！”
果然，接下來的幾天，萍萍小心翼翼地做著每一件事。盡管也有扣分的時候，但一天比一天少了，而且還越來得到的獎勵越多起來。
故事中，萍萍媽媽做得很不錯，她為了培養女兒做事認真細致的習慣，運用了“獎懲”製度，並且嚴格遵守。這樣，萍萍就會從中感受到“製度”的威力，做得不好，就認罰；做得好，就享有獎勵。在媽媽的嚴格訓練下，萍萍不但能夠越來越細心，而且還會更加懂得遵守約定的重要性。
其實，絕大多數孩子都會存在一些小毛病，如果父母不多留意，那麼很容易助長孩子養成不良習慣。所以，我們不妨像萍萍的媽媽學習，利用日常中的一些行為，和孩子約定某種規則，並鼓勵和監督孩子認真履行。這樣，孩子既會做事有條理，又懂得規則的重要性，不會隨便失信。
此外，通過和孩子約定某些規則，還有利於鍛煉孩子的自律能力。因為在規則製約下，父母不必用口頭語言再過多強調孩子要做到事情，這樣孩子不僅更容易記住並遵守約定，還不容易產生逆反心理。所以，要想培養出一個守信用的孩子，父母就應該多從生活中的細節入手，製定某種規則，並鼓勵孩子自己去做。這樣一來，效果自然會好很多。
比如，當父母要求孩子做事情的時候，孩子可能會拖拖拉拉，說“等會再做”，可是過了很久，他也絲毫沒有自己動手的意思。這時，父母出於疼愛孩子的心理，就幹脆替孩子做完了。這樣的縱容會使孩子養成懶散和沒有時間觀念的毛病。而正確的方法是問問孩子“等會”需要多久，讓他明確說出一個時間，然後告訴他：“說到就要做到”。
1.多和孩子講講規則的用處
在陪伴孩子成長的過程中，父母可以利用日常小事，讓孩子知道規則無處不在，一定的規則能保證人們更好地生活。比如，人們要遵守交通規則、遊戲規則、競賽規則，同時還可以反問孩子，如果不遵守會有什麼後果？當孩子說出違規的後果後，說明他已經能夠對執行規則給予重視了。
2.教給孩子做事的方法
有時候孩子很想履行規則，但卻往往因為不得要領，而得到“起個大早，卻趕了個晚集”的結果。這主要是因為孩子做事方法不正確導致的。所以，父母要多培養孩子正確而合理的做事方法，鍛煉孩子的自理能力，幫他找到又快又好地做事方法和規律，提高孩子的生活技能。
3.培養自律精神
父母不妨和孩子一起商量製定家庭規則，以便共同遵守。例如，進別人房間前要先敲門；下棋玩遊戲要按規則決定勝負，說錯話或做錯事時要禮貌道歉；看電視時不幹擾別人。即使父母違規也要自覺受罰，讓孩子懂得規則的嚴肅性。
4.幫孩子養成遵守規則的習慣
俗話說：國有國法，家有家規，父母應該在平時生活中，多給孩子灌輸遵紀守法的思想。如果從小養成了自律的好習慣，那麼他將會克服很多不良嗜好，避免很多不必要的麻煩。
因此，在教育孩子的過程中，父母要時刻注孩子自律能力的培養。對於孩子能夠自己管好的事，父母可以多教一些方法，多尊重孩子的自願，多賞識孩子的成績，慢慢地，孩子就懂得如何對自己的事情負責，從而自然而然地就把這當做一種習慣了。
“冰凍三尺，非一日之寒。”要培養和提高孩子自律的能力，養成良好的自律習慣，父母們尚需一步一個腳印，從日常生活的點點滴滴做起。