他漸漸地長大，但是這個夢想從來都沒有動搖過。
他一直都在堅持不懈的練習投球、運球、傳球等技巧，同時也不忘記對體能的鍛煉。幾乎每天人們都能看到他與不同的人在比賽。
雖然他的父母還是不相信他能出現在NBA賽場上，但是不管怎麼樣，他覺得離自己的夢想已經越來越近了。
終於功夫不負有心人，他終於成為鎮上有名的籃球運動員，從代表全鎮參加比賽到成為全州無人不知的籃球運動員，再到最佳的控球後衛，最終他如願以償地成為了NBA夏洛特黃蜂隊的一名球員。這個男孩就是博格斯。
歌德曾經說過：哪裏沒有興趣，哪裏就沒有記憶。一個孩子對某樣好奇的東西產生興趣，那是再自然不過的事情。
如果你的孩子喜歡跳舞，可是偏偏他沒有曼妙的身姿，難道僅僅是因為這樣你就會勸他打消這個念頭嗎？如果你的孩子喜歡鋼琴，可是偏偏他沒有修長的手指，難道僅僅是因為這樣你就可以理直氣壯地拒絕他要學琴的請求了嗎？如果你的孩子喜歡畫畫，但是在他身上偏偏沒讓你感受到那種特有的藝術特質，難道僅僅是因為這樣你就可以武斷的表示你的態度——奧，看看你的樣子，你根本不是學那個的料啊！
仔細想想，你的“偏見”曾經多少次將孩子那份躍躍欲試的期盼毀於一旦。
看完上麵博格斯的故事，或許能給這樣的“預言家”父母以啟迪吧！
誰都沒有想到當年那個“小蘿卜頭”會成為NBA賽場上籃球運動員，顯然，“不可能”也並不是絕對的。
也許博格斯父母應該慶幸，慶幸當年的博格斯不是一個輕言放棄的孩子，因為不輕易放棄，所以父母當年的那一番話就成為了永遠的“過去式”。博格斯給自己的未來點亮的這盞燈難道還不足以讓所有的父母相信你的孩子是有無限可能的嗎？
所以，不要輕易對他說“算了吧，你不是那塊料。”因為不是所有的孩子都像博格斯一樣倔強，很多孩子聽到父母說這樣的話，會立即打消腦子中提前設定的種種計劃，即使有一萬個奇思妙想，也終究抵不過父母這樣的一句話。
所以當孩子站在你的麵前有點手足無措又很慎重地跟你說他想試著去學什麼時，請你告訴他“孩子，如果有興趣，你可以試一試。”或者是相信你的孩子是有某種潛能的，隻是它沒有被很好地挖掘出來，那麼你就可以做那個“挖掘者”的角色。
1.不要打擊你的孩子
家長永遠都不能忽視自己在孩子心裏的地位，不要隨隨便便地就將孩子捧上天，也不要隨隨便便的摧毀孩子的求知欲和好奇心。父母在孩子的心裏永遠都是第一個權威的評價者，對於這一點，似乎很多父母都沒能夠充分意識到，因為經常聽到家長對自己的孩子說這樣的話：
“你這畫的是什麼呀，真是難看死了。”但是你是否想過這可能是孩子改了又改，修了又修，滿懷希望地期待你誇獎的第一幅作品，就這樣被你澆滅了他所有創作的熱情。想一想，你不後悔嗎？
“你別跳舞了，所有的孩子裏麵就你跳得最不好。”可是你有沒有想過雖然孩子跳得不那麼完美，但是他為此已經付出了他所有的努力，你了解他每天晚上反複踩著同樣舞步的艱澀麼？你了解他背後想要呈現的是一種怎樣的力量嗎？對於這些，我們的家長有沒有去仔細的思考過呢？
2.欣賞孩子的與眾不同
沒有誰可以擁有預測孩子未來的“先見之明”，包括孩子的父母，所以任何時候，父母都要去發現自己孩子的與眾不同，給他們一個可以自由呼吸的空間，不要以一個高姿態評論家的身份來拿捏孩子的興趣愛好是否與他們自身“門當戶對”，在不公正的言辭裏，孩子最容易迷失自己，所以請不要隨便給孩子的興趣打“叉”，因為他們正在成長，他們還有無限的潛力。
3.告訴孩子你很樂意支持他的想法
雖然做家長的會對孩子的一些想法表示質疑，但是這並不妨礙你支持他，不管有多少顧慮都不能與保護孩子剛剛萌芽的求知欲相提並論，告訴你的孩子：“我很願意拭目以待，我期待你會有好的成績。”這樣的話，你的孩子不但會很樂意跟你分享他所有的小心事，並且這對於建立一種健康的親子關係也是至關重要的。
如果父母能夠時時事事鼓勵孩子，給予孩子體驗的機會，那麼他的潛能將得到最大程度的挖掘。
要知道，不管什麼時候，你的孩子都不是一無是處，給他嚐試的機會，允許你的孩子犯錯誤，其實也是一種高明的教育手段。
每一個孩子都有一雙飛翔的翅膀，我們沒有理由拒絕他們飛翔，對你的孩子說：“大膽地去做吧”，或者“放開手嚐試著去幹吧”等等，也許很多年過後，你會眼前一亮，原來他已經不知不覺的長成了“那塊料”。