“Jim，不要說的那麼過分，同學之間相互幫助，這是好事。”Cathy老師說起了中文，雖然帶著明顯的外國口音，但是非常流利。
李思怡越發覺得這個孤鴻是個害人精，原本他隻要聽懂老師說的話，之後有一個自然而然會被請出去。而對於完全聽不懂英語他來說，上這堂課與不上這堂課，完全沒有區別。看來，講究效率的Cathy老師還是需要重新掂量掂量了。
“同學，你還是回去先把26個字母背好，將自我的簡單介紹學會了再來吧。”第一排的一個男生道。不知道他出於看熱鬧還是真心幫助。
但孤鴻想到水溶溶那委屈的表情，一股不服輸的心情頓時湧上心頭：“不行，我不能走。”
頓時頭一揚，對Cathy老師說道：“Cathy老師，我叫孤鴻，對不起，我確實沒學過英語。但是奧利維大學沒有規定，沒學過英語就不能來上課。正因為不懂，才來上課。反而??????”他掃視了一遍所有的同學，繼續道，“不屬於這個課程的同學來上課，占據了我應有的位置，老師你說怎麼辦？”
Cathy聽他抬出了學校規定，心中好不為難。她是個注重效率的人，知道一個完全沒有基礎的人來聽課，在她眼裏，完全沒有半點意義。但學校的規定擺在那裏，孤鴻說的又有道理。此時，李思怡站起身，說道：“Ms-Cathy，we-shall-consider-the-fact-and-effiency-aswell。According-to-my-opinion，it-just-waste-time-to-invite-the-person-to-have-a-lesson-who-never-learn-English-before。
(老師，我們也要從實際出發。讓一個聽了完全沒有用的人來上課，那豈不是浪費位置。”)
“是的，Sunny你有什麼辦法來解決這個問題？”本來大家上外語課，完全是英語教學，但此時為了遷就孤鴻，都說起了中文。PS：李思怡的英文名是Sunny。
“既然有八人不屬於我們經濟學院的，就讓孤鴻同學找出哪八人。一個選錯，就算他輸。”李思怡也不由自主地切換到中文模式，原本她想在孤鴻麵前賣弄一番，好讓他知難而退。
課堂裏一陣竊竊私語，有人道：“話是這麼說，但是我們總共有八十人，隻有八人不是，有難度。”
“哼，奧利維的人，這點辨別能力都沒有，豈不是笑話！”又一人道。
Cathy老師此時說道：“那孤鴻同學萬一全部找出來，哪個人離開呢？”
“他既然贏了，就由他來指定好了。為了顯示我們照顧新同學，他可以提三個要求，我們按照他去做，當然，不得涉及提供這位同學是否是我們學院的信息，不得離開座位，不得從外麵確認信息等，否則均算孤鴻同學輸，也就是說，他提的要求，必須得到大家的同意，不同意時需要給出不同意的的理由，如何？”李思怡繼續道。一旁的任清語隻是翻著課本，沉默不語。但孤鴻從昨天就知道了，李思怡好比是任清語的代言人一般。這主意，不會是大大咧咧的李思怡能想出來的。
大家都陸陸續續的同意起來。這時候，大家並不關心他是否能順利上課這個問題，更在意的是他是否能挑戰成功，紛紛將目光望向他，看他是否願意接受。
“可以。第一個要求是：萬一我運氣好，全部找到了，那麼第八個人離開這個教室。大家接受嗎？”孤鴻淡淡地問道。
眾人一聽，紛紛表示同意。李怡然悄聲道：“真是，你找到八人，隨便選一人不就行了，還事先規定下來，白白浪費一個機會，傻到極點。”
任清語不答，望了一眼孤鴻：“看來，他也並非看上去那麼呆。起碼將一個麻煩給規避掉了。”
“第二個要求，將你們的課本全部放到桌上，正麵朝上。”孤鴻道。
話音剛落，忽然聽聞右後方一本書掉落。孤鴻撇了一眼，裝作無所謂，心中暗笑：“隻可惜碰到的人是我。”