幫孩子做好心理準備，還要讓孩子知道以後的家庭生活秩序會有什麼不同，以免孩子不能適應。比如，繼母剛剛懷孕的時候，就給孩子未來的弟弟或妹妹準備一個獨立的小房間，告訴孩子這是給他的弟弟或妹妹的；再告訴孩子，弟弟或妹妹降生後，父親和繼母可能會把更多的時間放在弟弟或妹妹身上，但是，他們並不是不愛他了，而是因為弟弟或妹妹年紀太小，需要更多的照顧，等弟弟或妹妹長大了，他們又會把時間平等地分配在孩子的身上。另外，還需要告訴孩子的是，他和弟弟或妹妹在父親和繼母心目中都是平等的，如果他們以後產生矛盾，父親和繼母不會偏幫任何一方，是誰的錯就處罰誰。這樣，孩子就對一些可能發生的矛盾有了心理準備，以後就不會認為，繼母隻愛自己所生的孩子而不愛他，避免了孩子在將來對弟弟或妹妹產生排斥或妒忌的心理。
要讓孩子了解作為哥哥或姐姐所要擔起的責任。僅僅隻是接受弟弟或妹妹並友好相處的還不能算是一個合格的哥哥或姐姐，真正合格的哥哥或姐姐，應該能擔起照顧和愛護弟弟或妹妹的責任。
在我負責的這個班級上，有個在單親家庭中長大的孩子，繼母帶來的妹妹和他同校，但比他低兩個年級。雖然他們在家庭中能和睦共處，但是在學校裏看到同學欺負妹妹時，他完全當作沒看見，絕不會上前幫助和安慰妹妹，上學放學也不和妹妹一起走。妹妹的習題不會做，向他請教，他從來都是愛理不理的。
這種情況，一般是因為孩子是獨生子女，不懂得與人相處，不懂得關愛他人。所以，要讓孩子成為一個合格的哥哥或姐姐，就應該先教他學會關愛他人。孩子懂得關愛他人之後，自然也就會擔起一個哥哥或姐姐所應該擔起的責任。
教孩子學會關愛他人，可以從生活中做起，在孩子即將成為哥哥或姐姐的時候，讓他多接觸一些同齡人尤其是比他年紀小的人，並教他如何去關愛他們，照顧他們。
讓孩子做好心理準備和了解作為哥哥姐姐所要擔起的責任，第三春家庭獨生子女要成為合格的哥哥或姐姐，並不是一件很困難的事。弟弟壯愛，漂亮得體，同學們和他們的家長都誇小小有個漂亮的媽媽，