高一五班走廊外，我給梁興濤簽名之後便讓他回教室複習。而此時，林冰雪卻是一臉似笑非笑的看著我。
“怎麼樣，被人崇拜要簽名的滋味很不錯吧？”
我聞言瞪了她一眼：“少在那說風涼話，人家還是個孩子，要個簽名怎麼了？別楞著，下一個人你來問。”
“嗯？我來問？怎麼，難道你怕自己再被要簽名嗎？”林冰雪有些詫異的看了我一眼調侃說。
苦笑一聲我搖搖頭解釋：“行了，別總盯著那簽名說事了，下一個我想找個女孩來問問，你去和她談比較合適。”
“好吧，那你說說是誰？”
“她叫何飛蝶，我看黃紹炎在她名字上畫了兩圈，也許她是被黃紹炎重點關注的對象，我想她說不定知道黃紹炎的一下情況。”
我的解釋讓林冰雪點點頭，隨後她走到教室裏對學生說：“請叫何飛蝶的同學出來和我談話。”
一名身穿連衣裙，紮著馬尾的女孩很快出現在我眼前，她麵對我和林冰雪有些緊張，雙手握在一起不知該怎麼放。
我見狀對她微微一笑：“別緊張，我們隻是問你幾個問題而已，剛才你班長還問我要了簽名呢。”
我的話讓何飛蝶眼睛一亮，手也自然放到兩邊，看起來，她沒之前那麼緊張了。
此時林冰雪主動開口：“我知道黃老師對你們很嚴厲，而他在你的名字上畫了兩圈，這是不是說明你被他重點關注呢？”
“是的，我家裏條件不是很好，所以黃老師希望我能考個好高中，因此他對我特別嚴厲。隻是，隻是沒想到黃老師居然會，會這樣。”
何飛蝶說到最後哭了起來，看樣子她對黃老師的感情很深，要不然也不會在這個時候哭出來。
林冰雪見狀抱著她：“別難過，相信我們會找到凶手，將對方繩之以法！”
經過林冰雪的安撫，何飛蝶的情緒才慢慢好轉，她擦了擦眼淚對我們說：“你們還要什麼問題就問吧，隻有我知道的都會告訴你們，希望你們能找到抓住凶手。”
我知道她現在情緒很不穩，所以便長話短說：“既然你被黃老師重點關注，那在黃老師出事之前應該和你聯係過吧，他那時有沒有什麼異常？”
何飛蝶想了一下才回答：“我在開學的前幾天和黃老師打過電話，我感覺他好像很不高興，當時我也問他了，他說是因為我們考上了高中，以後不能再帶我們才情緒低落。”
看來何飛蝶對黃老師的了解也不是很深，她隻是通過電話和黃老師聯係。
看著此時情緒不穩的何飛蝶，我想了想便告訴她：“好了，情況我們也知道的差不多，你先回教室吧，如果你再想起什麼事的話可以聯係我。對了，這個是我的電話號碼。”
把電話號碼給何飛蝶之後，我和林冰雪朝教師辦公樓走去，我想知道肖明那邊調查的情況。
很快，我們來到那邊，此時的肖明已經在辦公室走廊等我們。
一看到我們，肖明也不廢話直入主題：“剛才我問過常田的行蹤，他當時就在辦公室，鄧主任能給他作證。”