很多時候，人們看問題都很片麵，因為站的角度不同。這次學校的案子給了我一個提醒，我有時候看問題太主觀！
此時，我已經和林冰雪問鄧輝煌主任拿到了黃紹炎出事當天下午的課程表，我想從中找出一些端倪。
但是第五中學很大，從初中到高中的學生加起來幾千名學生，而當天下午沒有上課的則有六個班級。
它們分別是：初三四班，初一六班，初二三班，高一五班，高二五班和高三七班，剛好每個年級一個班。
而這六個班級中也三個是我熟悉的，它們是初三四班，高一五班和初一六班。
馮國峰和方子豪這兩名在食堂鬧事的人在初三四班，何飛蝶和梁興濤他們在高一五班，而賀鬆林當天則是負責初一六班的化學課。
看到這裏，我眉頭一皺，因為另外兩個班當時都是體育課，所以在操場上很正常。但賀鬆林原本有課，他卻臨時和體育老師換了。
結合賀鬆林之前的表現，難道他真的是凶手？換課隻是為了有時間去開啟警報？
這時，一旁的鄧輝煌看到我盯著賀鬆林的名字便開口說：“怎麼，胡教授你覺得賀老師有嫌疑嗎？”
“是啊”我轉頭回答：“相信鄧主任你也應該清楚賀老師和黃老師的過節吧，他確實有作案動機，也符合凶手特征。”
我的話讓鄧輝煌眉頭緊鎖，一副欲言又止的模樣，這倒讓我來了興趣，難道他覺得我剛才的話有問題嗎？
“鄧主任想到什麼話不妨直說，這裏隻有我們三人，我們會保密的。”為了打消他的顧慮，我主動開口詢問。
隻見他忽然歎了一口氣，轉身回桌子上泡茶，很快，他便讓我們坐下一邊喝一邊聊。
辦公室內此時的氣氛很安靜，桌上的杯子散發一股茶葉清香，聞起來讓人有種神清氣爽的感覺，我見狀不禁拿起杯子喝了一口。
說實話，在夏天喝茶很不習慣，畢竟大夏天的都喜歡喝冰鎮飲料和礦泉水。不過，為了等鄧輝煌開口，我還是耐著性子坐在位置上。
既然他讓我們坐下，那代表他想說出實話，我倒很想聽聽他到底能說出關於賀鬆林的什麼事。
此時，鄧輝煌也許是考慮好了，他在狠狠喝完杯中的茶之後才終於開口：“其實我並不覺得賀老師是凶手。”
“原因呢？”我追問道，因為能排除一個人的嫌疑對我們的案子幫助也很大，現在我們無法確認凶手，隻能一個一個排除。
隻見鄧輝煌一邊再給自己倒了一杯茶，一邊解釋：“其實黃老師和呂老師的事情我知道，畢竟黃老師和我關係也不錯，那段時間他畢竟頹廢，所以我找他談話了。”
“他告訴我呂老師和賀老師的事情，並認為呂老師有出軌的嫌疑。當時我安慰他，並主動去找賀老師和呂老師談話。”
“結果呢？”林冰雪追問，她有些迫不及待想知道鄧主任和另外兩位老師談話的結果。
“結果啊”鄧主任搖搖頭說：“呂老師告訴我，她隻是那段時間和黃老師吵架心情不好，所以才和賀老師走的比較近，目的隻是想讓黃老師吃醋並好好珍惜她。”