257、有目的的來(1 / 3)

\t聽嶽曉輝這麼說,田立尚立馬感覺他有點推托的味道了。

\t“奧,小嶽,是這樣的。”田立尚站起來,立馬解釋,“小嶽,你都知道,我們這一代人,對於拚音的學習,說句實話,有點馬虎。不但我這樣,就是包括當時教我們的老師,他們有的也是拿不準。所以,我呀,現在教著這幫孩子,一年級的,也隻能現學現賣了。”

\t“嗬,田老師。你好謙虛!”聽著田立尚的理由,嶽曉輝也就開了口,“田老師,你的業務很棒,這都是有所公認,有目共睹的。”

\t“嗬,小嶽,你可別那麼說。要是數學、曆史等科目,說句實話,我一點都不怕;但是論起語文,特別是這拚音,我還真是感覺自己有點玄乎。”

\t“哎,田老師,這麼多年了,你唯一不變的,還是治學那麼嚴謹,為人那麼謙虛。”

\t“嗬,小嶽,要是不這樣,萬一教錯了,可是對不起自己的良心喲。”

\t“奧,是呀。田老師。”說著,嶽曉輝領著田立尚來到了裏屋,“田老師,對於拚音,我也有很多不足的地方。我看呀,電腦上不是有嗎,我們搜一搜,聽一下。”

\t“嗬,真的有嗎?”對於嶽曉輝的轉折,田立尚略顯驚異的神色。“小嶽,你還是親自教我一下。你年輕,再說了,你師範門裏出來的,對於這,都應該是輕門熟路。”

\t“嗬,田老師,說句實話,上師範的時候,我的普通話,在班裏算最差的。所以,田老師,我們聽電腦裏的。”

\t“嗯,那也好。”說著,田立尚在嶽曉輝的推讓之下坐在了電腦前的座椅上。

\t此時,電腦打開,學習拚音的教程被搜了出來。

\t“嗬,你聽,人家讀得多好!”欣賞著電腦裏的畫麵,聽著那純正的發音,田立尚羨慕不已。

\t“小嶽,你聽我讀一下!”

\t“嗯,好的,田老師。”

\t“怎麼樣?”等田立尚一個音準發完了,他側過臉來,看著嶽曉輝。

\t嶽曉輝思索,要是說出實話,這田老師發音的水準跟電腦裏當然差距很大。關鍵自己,也就是這樣的水平。所以,聽著田立尚的發音,嶽曉輝感覺,味道是有,但是不那麼濃。

\t見嶽曉輝一時沒有開口,田立尚立馬又來了一遍。“小嶽,你聽我這次發的怎樣?”

\t“奧,田老師,好多了!”

\t“哎,還是不行!”說著,田立尚搖頭感歎,“你聽,人家的發音,多好,哎,什麼時候,我才能達到這樣呢?”

\t“田老師,別急!”看田立尚有點著急上火,嶽曉輝寬慰說,“田老師,這學拚音需要多讀多練,讀多了,也就練好了!”

\t“哎,小嶽,我現在愁於自己練不好呀?你說,這一年級新開學,上來就是學拚音,我自己都讀不好,怎麼教?”

\t“嗬,田老師,一些事兒自己盡力了就是了。不必過於自責!”

\t“哎,小嶽。”說著,田立尚更是著急了,“哎,小嶽,咱都是當老師的。咱都知道,現在的老師難幹了。你要是業務不過硬,一些家長都盯著你。指手畫腳,你說,那多不好?”

\t“嗯,是呀。”聽著田立尚這麼說,嶽曉輝心裏激起同感。

\t沉默一陣,看嶽曉輝若有所思,田立尚問,“小嶽,你何時回來?”