有很多人討論到城市小孩和農村小孩的區別：因為生活環境不同，生活習慣不同，城市和農村的孩子自然也會有諸如言談舉止、穿衣打扮、精神麵貌等上的差異，各有各的特點和個性，爭不出個子醜寅卯，也說不上孰優孰劣。客觀地說，將兩種施教環境的長處綜合在一起，對於小孩的成長才是最完美的。
城市的好處毋容置疑，便利的交通，快捷的物流，暢通的資訊……城市中繁華的一切對於剛走出農村的小孩，尤其是流動兒童，卻並不見得是美事一樁。首先擺在麵前的便是，城市是一個看起來自由度很高但實際上隻有自己家的彈丸之地。不管是否城市人口，擺在每個平凡家庭麵前的一個現實問題就是，小孩的玩樂場所除了學校、家庭，就是社區那塊小得可憐的青草坪，孩子不能開心地玩，父母也不能放心地陪。這還是對於能買得起房子的家庭而言，如若是住在出租房，父母要上班，就隻能拜托鄰居或者把孩子鎖在家中了。
想必很多住在城市中的小孩都有過這樣一段經曆，被父母鎖在家中傻傻看著外麵的大樹，所有的電器和危險物品全部放在不能觸及的地方；或者是當個鑰匙兒童，每天一打開門，自己對自己說一句，我回來了。城市中的小孩都有過一段寂寞的日子：不缺乏玩具但缺乏玩伴，不缺乏物質但缺乏父母的陪伴，每天除了在學校寫作業就是回家一個人繼續寫作業。這樣的日子說不上痛苦但也絕對不快樂。
城市中人口壓力普遍很大，不隻是父母，這種壓力無形之中也傳染了孩子。比起農村的家長，城市中的家長會更期望自己的子女成龍成鳳，而不是希望孩子成為一位普通人。在城市激烈的競爭和高壓力下，生存是一場殘酷的淘汰賽，沒有父母希望自己的孩子成為這場激烈角逐中的犧牲品。他們會草木皆兵，擔心孩子無法適應現在競爭激烈的社會，憂慮著他將來的前途。如果自己是白領那孩子就必須得成金領，自己畢業於清華北大孩子就要考上劍橋耶魯才算對得起列祖列宗，這種精神上的緊迫感和焦灼感時時刻刻通過父母轉嫁給稚嫩的孩子。
在玻璃罩中成長的孩子，以成績作為營養劑，他們的脆弱度和空虛感可想而知。“高分低能”、“學生因為不及格而自殺”的案例越來越常見，這也在一定程度上說明了城市小孩心智的單薄和不堪一擊。隻要成績OK了，其他什麼都無所謂，不要做家務，不用去關心他人感受，不用學習和人合作。父母關注孩子的成績多過品行，對於孩子的生理和心理需求缺乏應有的尊重，從不試圖了解他們的想法和需求。越來越多的小孩偏激自私，把自己當作自我世界的神，有些愚昧到連基本的生活常識都喪失。
曾經聽到一個十四五歲的小孩問他母親，家裏的狗會不會生蛋？如若是一個幾歲的小孩也就罷了，但這樣一個問題從一個初中生口中說出來，感受就不僅僅是好笑了。