自立心得
生活中大大小小的困難，都是磨煉孩子毅力和意誌的運動場。對困難采取的不同態度，就會對孩子個性的形成產生截然不同的結果。父母要告訴孩子，在麵對困難的時候應該昂首挺胸，打倒困難，而不是被困難打倒。
看著壞掉的鬧鍾，小宇非常無奈，沒有辦法，他拿著鬧鍾去找爸爸。
“爸，你看鬧鍾又壞了，你幫我修修吧。”
看著兒子手中的鬧鍾，爸爸覺得非常無奈，這已經是兒子第四次拿著鬧鍾來讓自己修了，第一次是因為電池鬆了，第二次是因為電池沒電了，第三次更簡單，因為兒子把鬧鍾的後蓋揭開，自己按不上去了，不知道這一次又是為了什麼。爸爸看向已經快達到自己肩膀的兒子，“小宇，現在有時間嗎？聽爸爸講個故事怎麼樣？”
“爸，我已經不是小孩了，還聽什麼故事。”話雖這麼說，他還是在沙發上坐了下來。
“故事的內容是這樣的……”爸爸開始講起了故事。
一個孩子的母親，因為孩子把她剛買回家的一塊金表當成新鮮的玩具給擺弄壞了，就狠狠地揍了孩子一頓，並把這件事告訴了孩子的老師。不料，這位老師卻幽默地說：“恐怕一個中國的‘愛迪生’被你槍斃了。”這個母親不解其意，老師給她分析說：“孩子的這種行為是創造力的一種表現，你不該打孩子，要解放孩子的雙手，讓他從小就有動手的機會。”
“那我現在該怎麼辦？”這位母親聽了老師的話，對自己的行為後悔不迭。
“補救的方法是有的。”老師接著說：“你可以和孩子一起把金表送到鍾表鋪，讓孩子站在一旁看修表匠如何修理。這樣，鍾表鋪就成了課堂，修表匠就成了先生，你的孩子就成了學生，修表費就成了學費，你孩子的好奇心可以得到滿足。說不定，他還可以學會修理呢！”
這個故事中的那位老師就是我國著名的教育家陶行知先生。
講完故事，爸爸接著說：“小宇，你缺少的就是這種好奇，難道你不想知道鬧鍾為什麼不走了嗎？你不想自己修好它嗎？”
聽了爸爸的話，小宇低下了頭，然後，他拿起鬧鍾回房間去了。過了一會兒，小宇拿著修好的鬧鍾出來了，他興奮地說：“爸，原來是我把電池安反了！”
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不要被困難打倒
很多父母都會包辦孩子的很多事情，不管是大事還是小事，父母都護著，擋著。因此，孩子遇到困難的機會較少，克服困難的能力也較弱。這樣一來，當孩子遇到困難的時候就會束手無策，或者急著向父母求救，或者是等待別人的幫助。總之，他們不能夠自己克服困難。但是，父母要知道，孩子的路要靠他自己走，應該讓孩子明白，不管在人生的道路上遇到什麼坎坷和困難，都要學著自己去克服，老是怨天尤人和求助別人是沒有用的。
每個父母都希望自己的孩子可以成才，但是，如果孩子遇到困難就往後躲，一點克服困難的勇氣都沒有，他怎麼可能成才？父母要知道，孩子不可能一輩子都生活在父母的羽翼之下，總有一天他要離開父母自己生活。在未來的事業和個人的生活道路上有很多困難，絕對不會總一帆風順。因此，父母需要做的並不是無節製地溺愛孩子，而是要培養孩子克服困難的勇氣。