40．坐在媽媽的膝上踢球
一開始，媽媽抓著嬰兒的腳，讓他的腳先去踢球。起初，嬰兒會從上麵戳球或用腳踝踢球。當嬰兒看到球碰到自己的腳後會彈出去，一定很高興。這時候，媽媽如果把球放在嬰兒的腳邊，他就會自動踢球。
41．讓球滾來滾去
讓嬰兒用趴著的姿勢遊戲。剛開始，先讓嬰兒觸摸有鈴鐺的球，然後將球放在他的手邊滾動。接著，從稍遠的地方將球滾向嬰兒，甚至滾過嬰兒的身邊。有時候，嬰兒會移動整個身體追尋球的去向。
42．和玩具娃娃說話
母親手拿著玩具娃娃，假扮娃娃用快樂的語氣跟嬰兒說話：“××，你好，我是兔寶寶。”嬰兒最喜歡會動的東西，可以把玩具娃娃拿到他身邊、腳或肚子上晃動，甚至讓它和嬰兒握手或做各種動作。
43．用手逗嬰兒的臉頰
母親可以用手順著嬰兒的手掌、肩膀、脖子、臉頰等輕輕逗他。逗他時最好一邊移動手指一邊說：“媽媽要開始了，要爬到××的臉上了！”嬰兒知道媽媽正在和他玩遊戲，會高興地手舞足蹈。
44．媽媽在這裏
當你要走近嬰兒的身邊時，應養成邊走邊叫嬰兒名字的習慣。嬰兒聽到母親的聲音，看到母親的臉，最好被母親抱起，這種動作反複幾次後，隻要母親輕聲叫“××”，他就會高興得手舞足蹈。
4～6個月寶寶的遊戲
生理及心理發育
4個月的嬰兒體重增加約0．72（女）～0．75（男）千克，達7公斤左右。身高約增長2．31（女）～2．44（男）厘米，達65厘米。
扶著骸部能坐，可以試著翻身，俯臥時兩手支撐能抬起全身。手能把握玩具。
5個月：能抓住懸吊物體，扶著腋下能站立；能兩手各握一玩具，仰臥時拾起雙腿蹬踢。體重約增加0．23（女）～0．24（男）千克，身長增加約2．11厘米。
6個月：體重增加0．44（女）～0．45（男）千克，身長增高1．9（女）～1．85（男）厘米；腦重是出生時的兩倍；能獨坐片刻，能自握腳玩，會撕紙，知道拿去蒙在臉上的手帕。
感知覺方麵
4個月時孩子兩眼集中，能注意一些小東西，喜歡看紅顏色的東西，聽覺能力幾乎和成人一樣，能分辨父母及熟悉人的聲音，能聽出音樂節拍；5個月的孩子眼睛隨活動玩具移動，眼手動作開始協調，可以注意到遠距離的物體，會照鏡子，對鏡中自己的影像微笑，聽覺更加靈敏，喜歡節奏感強的歌，6個月的孩子能注視周圍更多的人和物體，可以注視細小的物品，能分辨聲音的來源方向。
記憶：4個月的孩子能識別經常玩的玩具，能區別親人和陌生人；5個月的孩子懂得去尋找從眼前消失的東西；6個月的孩子可以區別男人和女人，能產生“認生現象”。
言語：4個月的孩子可以發出一些單音節，會用聲音表示滿意或不滿意。5個月的孩子發出比以前更為複雜的聲音：愉快時發出“咕嚕咕嚕”的聲音，不高興時會大聲喊叫：有的孩子學會了咳嗽的聲音，可以發出一些由輔音和元音拚在一起的聲音，如“da”的聲音；6個月的孩子會對自己的名字產生反應，有些孩子偶爾能聽懂幾個詞的意義，能發出一些較複雜的連續音，如“do-do”“ma-ma”等，當有人和他說話時，他會用聲音應答，如“哦”。
非智力因素發展狀況
情緒：4個月的孩子聽到母親或熟悉的人說話的聲音就高興，高興時會大聲笑。5個月的孩子隨自己的需要能否滿足產生各種情緒，喜、怒、哀、樂皆形於色。6個月的孩子，情緒變化很明顯，高興的時候手腳亂舞，遇到不合自己心意的事就會發脾氣；他的壞脾氣也很容易平息，隻要給他一個喜歡的玩具，他馬上又會高興起來。
社會交住：對親近的人眷戀情緒增強，對生人懼怕，對人的選擇性也會加強，開始認生。
生活能力：5個月的嬰兒開始進人“斷奶過渡期”，這段時期，可給孩子喂一些半流質的糊狀食物，以逐步過渡到能吃較硬的各種食物。
生活習慣：4個月嬰兒的睡眠時間每日在16小時左右，每晚可以睡10～11小時，白天小睡變為2～3次，每次1．5～2小時；5個月嬰兒的精神越來越好，早上睡醒後，很快就能完全清醒。白天隻需小睡兩覺，每次2小時左右；夜裏可以睡10個小時，每晝夜的睡眠時間不少於14～15小時，6個月的嬰兒夜晚連續睡10個小時以上。
遊戲訓練重點
家長應提供交往的環境，進人第4個月的寶寶已經渴望著與人交住了。父母應該從這個月開始提供交往的環境，讓嬰兒多聽、多看、多摸、多玩。一般可通過以下幾種方式：
家庭成員，要多和寶寶玩、說話、嬉戲，這樣不能夠培養他的各種能力，還能促使他良好個性的形成。
給孩子住處布置豐富的視聽刺激。如圖畫、彩球、各種玩具等，並隔一段時間進行更換。
給寶寶提供輕巧的、能看到、拿動的玩具。
帶寶寶到室外去，接觸外部事物。
培養生活規律。生活習慣的訓練是育嬰中的重要問題，有規律的生活習慣的養成是孩子向成人社會邁出的極為重要的一步。對於4～6個月的孩子來講訓練他有規律的生活是培養生活習慣的重要內容之一。有規律的生活習慣包括：
進食的規律性：包括按時進食，按定量進食等方麵。
排泄的規律性：主要指定時大小便。
睡眠的規律性：這段時期的孩子應形成晚上睡眠多、白天睡眠少的習慣。家長要按照進食、休息的時間來哄孩子入睡。
遊戲學習的規律性：定時和孩子外出進行日光浴、陽光浴；定時和孩子做遊戲；定時和孩子講話並進行各項訓練活動。
進行生活自理能力的培養。不要放棄1歲以內的乳兒在生活上自理能力的培養。這段時期，父母要結合孩子的哺喂、睡眠、大小便等環節進行自理能力訓練，告訴寶寶現在正做的一切，培育無意記憶。