（2）孩子到了6歲，可以讓他使用少量的全錢，累積購物的經驗，這樣可以教會他金錢的價值及作用。
35．由部分推理全部
主題思考。
目標讓孩子由畫的一部分推理全部，培養思考力、推理力。
材料卡片及實物。
遊戲方法
（1）問孩子：“看這幅圖。知道這是什麼嗎？是不是你看過的東西？到底是什麼？”讓孩子仔細觀察。
用手指依序指著畫，讓孩子說出正確的名稱。
（2）如果孩子不知道，就給他一點提示。
（3）拿出畫中的實物，讓孩子確認，並由其他角度觀察。
36．文章內容的記憶
主題記憶。
目標閱讀文章，針對內容提出問題，培養記憶力、集中力、注意力。
材料卡片。
遊戲方法
（1）讓孩子看卡片，問他：“這裏有很多東西，仔細看！”接著告訴他：“現在媽媽要說明了！待會兒要問你問題。準備好了嗎？”
以下的內容重複說兩次。
“星期天，小明、小美跟著母親，一起到百貨公司買東西。小明買了棒球手套和球棒。小美買了洋娃娃和圖畫書。接著他們到百貨公司的飲食部喝果汁、吃熱狗，然後就搭電車口家了”。
（2）說完這個故事，問以下的問題，讓孩子用手指頭指出正確的答案。
①小明去了哪裏？
②誰和誰一起去？
③小明買了什麼東西？
④小美買了什麼東西？
⑤他們在飲食部吃了什麼？
⑥他們搭乘什麼交通工具回家，
（3）實際帶孩子到百貨公司，讓他得到購物的經驗。
37．找出圖形、配列的法則
主題思考。
目標將圖形按照一定的順序排列，讓孩子發現其中的規律，培養思考力。
材料卡片。
遊戲方法
（1）仔細看這幅畫，每一排都有5個圖，它們都有一定的排列順序、規則。在每排的第六個四邊形的空格中應該填人哪幅圖？把它畫下來，並畫在格子裏（每排一個四邊形，共4個）。
（2）數字、文字、簡單的漢字、英文字母等都可以進行規則性的排列，讓孩子填充。
38．畫臉
主題創造性。
目標在紙袋上畫自己的臉，發展創造性與豐富動物知識。
材料孩子的頭剛好可以戴上的紙袋、彩色筆、剪刀。
遊戲方法
（1）將紙袋套在孩子頭上，確認眼睛的位置，將紙袋取下。母親在眼睛處挖洞。
（2）將眼睛處挖好之後，就可以在紙袋上任意畫上動物的臉或父親的臉，卡通片男主角、女主角的臉等。
（3）讓孩子將紙袋套在自己頭上，然後照鏡子，對著這個人物（動物）說話。
39．數的背誦
主題記憶。
目標讓孩子背誦，進行數的記憶，養成注意力與集中力。
材料卡片、圖畫紙、彩色筆。
遊戲方法
（1）母親準備和卡片一樣的圖畫紙。
（2）說明：“接下來有幾個數是連續的，用回圈畫在格子裏。”
①骰子是一時為三、四（即在上下兩欄分別畫3和4個回圈）。
②骰子是二時為二、三、四。
③骰子是三時為四、三、二。
（3）這種遊戲可以反複進行3次，最後讓孩子將回圈塗上喜歡的顏色。
40．迷宮遊戲
主題思考。
目標通過迷宮遊戲，培養孩子的判斷能力。
材料卡片，圖畫紙、鉛筆。
遊戲方法