第八章學校尋人
眾你尋他，他卻就在辦公、書桌前。我是時空貿易商，李維。
一張雙開式大鐵門，幾個稀疏的攤販。一排飄蕩紅旗，幾個豎立的紅色大字。戴戴紅中學。
“這裏就是你們學校，戴戴紅中學，有意思。”
“大哥哥，你突然要我帶你回這裏幹什麼呀，我們都放學了。”
咦，怎麼就換故事場地了呢，上一節的好像是……
事情是這樣，正當我還在與被救小孩談論謎之大哥時，我突然想到，這李叔的兒子我要去那裏找啊。我依稀記得到什麼紅中學找新華、新化還是興華。都怪我下山太急，現在連怎麼走都不知道。結果一問，這小孩就在旁邊一所叫戴戴紅中學讀書，我便叫他領我來看看。
我走上前去，一看。
“老子英雄兒好漢，老子反動兒混蛋。”門沿上一對霸氣的對聯出現在我眼前。
心想，絕了，這時代對出身的偏見可真不一般。這好像傳統思想中龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞一樣。你賊的兒子，這一輩子就還是賊，這就是你的命，不用質疑。但又是誰定義了你的命呢？這個時代，這樣文化，還是這種思維方式。一對這樣的對聯，它潛影默化地影響了多少人。我們生活在我們各自的時代裏，我們離不開各自時代文化對我們的影響，我們也生成了與各自時代文化相契合的思維方式。也就是命，這個時代的文化屬性，它將不以個人的意誌轉移，他將影響著你一輩子，支配著你一輩子。而在這樣的文化下，紅衛兵，批鬥會，階級鬥爭，十年**也許就是必然的產物。
哈哈，還好我來自未來，這個時代的社會杯具主導不了我，我隻是在此簽下到此一遊的過客，終有一天會離開。
不過，當我看不上這個時代的製度、經濟、文化時，比我更遠的未來人，是否又在嘲笑我們無知與愚蠢呢。看來我得找機會與沈泉好好探討一下，未來的那些事兒。
“走，我們進去看看。”
我牽著小孩，跨過了門檻，走進了學校。
學校不大，一眼就能框住整個校園。前麵躺著，一個廣場即操場的前坪。後麵站著，一排四五層的磚房。再配上幾棵大樹，這幾乎就是校園的全部了。
哦，還有一點不得不提的就是，到處貼滿了紅衛兵的海報，宣傳畫、漫畫和寫有類似“毛主席萬歲”的標語。
我嘴唇一揚，輕輕的搖了搖頭，向小孩問道：
“校長辦公室在哪，帶我去。”
“在那在那。”
小孩跳著指向了最右側的一棟水泥房。
這裏的房子大多講究實際的廉價與使用，沒有什麼變化。最簡單的長方塊造形，磚混的結構，方格的木窗框加馬賽克玻璃和橫欄隔斷的木門。如果不細分到玻璃的多少，體量的大小，基本分不出樓與樓的區別。