江北一中原校長胡成死後，他的辦公室就一直空著。家屬清走了他的遺物後，很長時間都沒有人進那間辦公室。
小縣城的人大多來自農村，對死人特別忌諱。他們總覺得胡校長的辦公室不吉利。
馮章平來之後，也不敢到那間辦公室裏辦公，隻得另外找了個房辦公。那間房當然也不能空著，簡單地商議之後，決定將它改造成一個陳列室，專門用來陳列學校獲得的各項獎牌等東西。
不過，裏麵有些學校的文件與資料必須拿出來。馮章平就帶著辦公室趙主任和他一起去。在清理裏麵的東西時，兩人在胡校長的檔案櫃裏，發現了兩樣重要的東西。這個檔案櫃裏乍看上去是放文件的，所以家屬在清理時隻簡單地看了看，並沒有打開櫃子細看。
鍾成的好奇心被馮章平說得勾起來了。
他問：“哪兩樣重要東西？”
馮章平說：“您等等！”說完，出去了一會，拿進一個鼓鼓的檔案袋。
他說：“說實話，我一直都在猶豫，拿不拿出來？交給誰？”。
他一邊說，一邊從裏麵拿出三樣東西：兩個筆記本，一個存折。
“按說，這是死者的遺物，應該交還給死者家屬。但是這兩個遺物太特別了！交給私人不好，交給公家也不好！一旦讓社會上的人知道，將是轟動性的大新聞啊！所以，我一直拖著沒彙報！一直以來，我心裏都忐忑不安啊，生怕時間長了會出問題啊！”
鍾成看了看存折，好家夥！一百萬萬！
鍾成不敢馬虎，問：“還有誰知道此事？”
“隻有辦公室趙主任知道，我叮囑他用人格擔保，未經允許絕不能向外人泄露，老婆也不允許！小趙知道這個利害關係，不會亂說的。！”
那還好辦一些啊！鍾成把這個數目一看，就知道胡校長有問題。
一百萬，他又沒做什麼生意，也沒有其他賺錢的門路。因此可以下結論：這筆錢不幹淨。怎麼來的不清楚，這叫“巨額財產來曆不明”。
如果說這還是一種猜測與推論的話，看了那兩個筆記本之後，你就會毫不懷疑了。
說是筆記本，實際上是兩個帳本。上麵記著兩本帳，一本是經濟帳，一本是風流帳。
鍾成首先看那大一點的那本。上麵清清楚楚地記載著他的“收入”明細。
其中一頁寫到：
8月12日：
張又斌送兩千元。
李文送四千元。
8月13日。
王總送3萬元
8月20日：
常圓園送5000元
退還張又斌2000元
馮章平在旁邊說：“這個張又斌我知道，是四中的語文老師，他曾經找過胡校長，但後來沒調成。胡校長還是講規矩的，把收的錢退了！”
鍾成說：“別看每一筆數量不多，但加起來數量還是可觀！”
馮章平說：“我用計算機算了一道，總額有一百多萬！真是知人知麵不知心啊！想不到胡校長會是這樣的人！”
鍾成不表態，接著看第二本。
筆記本的扉頁上還有題詞：
二八佳人體如酥，
腰間仗劍斬愚夫，
雖然不見人頭落，
暗裏教君骨髓枯！
看到這裏，鍾成笑道：“真是明知故犯啊！當然也可能是他的自嘲吧！”
筆記本裏麵則記著他和女人發生關係的時間與地點。
例如：成豔，X年7月3日，宿舍
最後一頁寫著：
張娜，6月7日，辦公室
胡小蓮，6月16日，家中
看了之後，鍾成覺得觸目驚心。一個道貌岸然的老校長，竟然是一個既貪婪又風流的敗類！
馮章平說：“鍾局長，您看這件事應如何處理？”
這件事的確不好處理！如果通知了親屬，親屬肯定會崩潰！這是他們無法麵對的事！
如果報告給紀委，後果跟更嚴重。死去了的人將會受到審判，他的親屬在世人麵前將抬不起頭來！更要命的是，這件事將會在社會上引起軒然大波。教師的形象與教育局的形象將會受到很大的影響。自己也將受到民眾的責難和上級的批評。
鍾成對馮章平說：“老馮，你很有政治頭腦啊！我覺得對這件事的最好辦法就是不處理！就當沒有發生過這件事！”
馮章平為難地說：“可是，這好像不符合組織原則啊！再說，這筆錢怎麼辦？”
鍾成說：“規則是死的，人是活的。為了維護大局，我們隻能靈活處理了！錢，我們就把它做為學校的獎學金吧！對外就說是某個不願透露姓名人士的捐款。