正文 第4章 讓孩子學會生活自理(1 / 2)

列士葛伏特說:“家庭教育的秘訣在於讓兒童自己去發展,讓他們自己去做一切,成人不應該搶先去做,也不應該為了自己的方便與愜意什麼也不做。”父母疼愛孩子,孩子依戀父母,這都是人之常情,但如果父母什麼事情都幫孩子做好,除了學習以外,給孩子提供一條龍式的周全服務,孩子就會失去獨立的能力。因此,父母在平時要給孩子提供鍛煉的機會,不要事事包辦,要培養他們獨立解決問題的能力。

陸江高中畢業以後,考上了一所有名的大學,這讓父母非常高興。但是,快開學的時候,父母的煩惱就來了。陸江雖然已經18歲了,但是連自己的襪子都沒有洗過,一次方便麵也沒有煮過。母親對陸江總是嗬護備至,陸江在小學畢業以前,衣服都是媽媽幫著穿的。

這次要到離家很遠的地方去讀書,讓父母非常擔心。而陸江自己也為此憂心忡忡,因為他從來沒有離開過家。即使初中和高中都是住校,但因為學校離家非常近,有時候中午陸江也會跑回家裏吃飯,順便把一個星期沒有洗的衣服和襪子帶回家給媽媽洗。而現在自己要到這樣遠的學校去讀書,還怎麼把衣服拿回家啊!

父母雖然沒有辦法,但還是把兒子送去上學了。父母臨走的時候,陸江抱著媽媽哭得十分傷心。媽媽看見兒子這樣,也不忍心離開了。於是她向單位請了長假,決定在這裏陪兒子一段時間,希望兒子能夠盡快地適應新環境。陸江聽到了非常高興。

起初,陸江連寢室都不住,和媽媽住在離學校不遠的一家小旅店裏。每天還是由媽媽幫他洗衣服、刷鞋子。但是,媽媽的假期很快就到了。陸江沒有辦法,隻能回宿舍住。對生活一竅不通的陸江,遇到的麻煩一個接著一個。

襪子髒了他也不洗,穿完了就一雙雙扔在床底下。身上的衣服換下來放在箱子裏。寢室裏的同學都覺得他這樣的做法非常奇怪,陸江根本不好意思告訴同學他不會做這些事情。有一天,寢室的管理員查衛生的時候,發現了陸江床底下堆積的髒襪子,就把陸江的寢室作為不講衛生的典型,把他們的寢室號公布在學生宿舍的門口。這件事情讓寢室長非常氣惱,他對陸江說:“你為什麼不去洗洗你的襪子呢?你這樣做我們大家都跟著你倒黴。”

陸江為此非常沮喪,他打電話回家把這件事情告訴了媽媽,媽媽隻得讓兒子把那些髒衣服、髒襪子都寄回家。

最要命的就是陸江在打開水的時候,因為弄不好水龍頭經常被燙傷,這讓他對打開水充滿了恐懼。因為這樣,陸江受到寢室同學的嘲笑。這讓他心裏很不好受,但是生活的一些技能並不是一朝一夕就能鍛煉出來的。在放假回家的日子裏,陸江跟媽媽說了自己在學校發生的事情,他哭著說不願意再去學校學習了。媽媽這才意識到,自己培養兒子的方式是錯誤的。