有一天，我去拜訪一位朋友。一進門，看到她正愁眉苦臉地坐在沙發上。
“這是怎麼了？”我問朋友。
“唉，還不是園園，真讓我們操心。”朋友苦惱地對我說。
“是這樣的，今天園園竟然把她儲藏罐裏的錢都拿到學校去，說是捐給災區的小朋友了。你說這孩子怎麼想的，好幾百塊錢呢，平時寶貴得誰都不讓動，可是今天竟然一下子都給捐了，真讓我理解不了。”
“這是好事啊，說明園園有愛心，要是換了我啊，誇獎還來不及呢！”
“有愛心有什麼用啊，即使捐給災區也無濟於事啊；再說了，她捐款也不和我們商量一下，簡直太過分了。”
“你這個想法可就不對了，為災區捐款是大家的事，要是都像你這麼想，怎麼體現一方有難、八方支援的精神啊？”
“話是這麼說，可是她總不能不跟我們商量就把錢都捐了吧。”
“這肯定是有原因的，要不把園園叫出來問問？”
園園耷拉著腦袋從房間裏走出來，臉上還掛著淚痕。
“園園，跟阿姨說說，今天捐款的事為什麼不跟你爸爸媽媽商量呢？”
“我想早一點捐款，災區的小朋友收到錢就能去上學了，所以中午回家就把錢都拿到學校了。我本來想下午放學告訴媽媽的，可是我還沒有來得及說，媽媽就生氣了。”園園很委屈地說。
“可是那麼多錢，總該和媽媽說一聲才好啊。”我微笑著對園園說。
“嗯，我知道錯了。媽媽，你不要生氣了好嗎？”園園對媽媽說。
聽到園園說這些，朋友的氣也消得差不多了，她把園園攬在懷裏，一邊給她擦眼淚，一邊溫柔地：“好了，是媽媽太小氣了，園園真有愛心，是個好孩子！”
孩子在成長的過程中，經常會表現出比大人更強烈的愛心。這時候，父母應該給孩子充分的肯定和賞識，而不是因為孩子沒有和父母商量或者違背了父母的意願而否定了孩子的愛心，更不能因為個人的私利而打擊孩子的愛心。否則，會給孩子造成一種錯覺，認為有愛心是錯誤的，從而自我否定這種愛心行為，變得冷漠和自私，這對孩子的心理健康極為不利。
“人之初，性本善。”父母要在日常生活中注意觀察孩子的表現，一旦發現孩子的愛心行為，就要及時地親吻、擁抱和賞識孩子，受到賞識的孩子下次會更容易做出類似行為。如果父母對孩子的“閃光點”視而不見，孩子做出同樣行為的頻率就會低得多。
現在的獨生子女越來越多，他們享受到的愛多了，可是，心靈卻變得狹隘起來，表現出更多的自私和沒有愛心。所以從小就培養孩子的愛心是非常必要和緊迫的。培養孩子的愛心，要從賞識孩子的行動開始，對孩子的表現做出正麵的、積極的回應，通過這種回應和賞識，強化孩子的愛心行為，鼓勵孩子在以後懷著一顆愛心去生活。