一位哲人曾說過這樣一段話：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，每個人隻有一個蘋果。你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，每個人就有了兩種思想。”那麼，如果我有一種能力，你也有一種能力，兩種能力交換後就不再是一種能力了，而是兩種能力。這就是合作，合作產生力量。
在社會生活中不與他人合作、萬事不求人的人是沒有的。社會是人類生活的依靠，合作一開始就是人類謀求生存來源的一種行為方式。當年，劉邦曾這樣說：“夫運籌帷幄之中，決勝於千裏之外，吾不如子房；鎮國家，撫百姓，給餉饋，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之眾，戰必勝，攻必取，吾不如韓信。三者皆人傑，吾能用之，此吾所以取天下者。”我國偉大的無產階級革命家鄧中夏也說：“五人團結一隻虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。”隻有這樣團結合作，力量才能更大，才能足以應付更大的困難。
在南美洲廣袤的大草原上，有一種動物演繹出這樣一個讓人震撼的故事：在酷熱的一個夏日，一個山坡上的草叢突然燃起熊熊大火。無數的螞蟻被大火燒得不得不節節後退，火的包圍圈越來越大，漸漸地，螞蟻似乎無路可走了。然而，就在這時，出人意料的一幕發生了：無數的螞蟻們迅速聚攏起來，緊緊地抱成一團。很快就滾成了一個黑乎乎的大蟻球，蟻球滾動著衝向了火海。盡管蟻球很快就被燒成了火球。在劈劈啪啪的聲響中，一些居於火球外圍的螞蟻被燒死了，但是火球內部更多的螞蟻卻絕處逢生。
德國的化學家本生和物理學家基爾霍夫是一對非常要好的朋友。本生提供化學設想，基爾霍夫設計物理儀器，他們合作造就了一個偉大的發明——光譜分析儀。任何物質隻要在這台分析儀麵前燃燒一下，分析儀就能辨別出其中各種元素的光譜線。因為每種元素都有特定的譜線，所以用這個儀器就能很容易地分析出物體所含有的元素。如果發現了跟所有元素都不一樣的譜線的話，那麼就等於發現了新的元素。後來，好多元素都是用光譜分析儀發現的。連太陽的元素構造都是用這個儀器分析出來的。
試想，如果當時沒有本生和基爾霍夫的合作，就不會有這麼偉大的光譜分析儀的誕生，這就是合作的力量。正如德國著名哲學家叔本華所說：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，隻有同別人在一起，他才能完成許多事業。”
關於合作，還有這樣一個真實的故事。
有一次，聞一多先生給學生上課，他走上講台，先在黑板上寫了一道算術題：2 5=？然後，聞一多先生問道：“大家誰知道2 5等於多少？”學生們有點疑惑不解地回答：“不就等於7嘛！”聞先生說：“不錯，在數學領域裏，2 5=7，這是天經地義的。但是，在藝術領域裏，2 5=10000也是可能的。”
說到這裏，他拿出一幅題為《萬裏馳騁》的國畫給學生們欣賞。隻見畫麵上突出地畫了2匹奔馬，在這2匹奔馬後麵又錯落有致、大小不一地畫了5匹馬，這5匹馬後麵便是許多影影綽綽的黑點點了。聞先生指著畫對學生說：“從整個畫麵的形象看，隻有前後7匹馬。然而，凡是看過這幅畫的人，都會感到這裏有萬馬奔騰。這難道不是2 5=10000嗎？”由此可見，合作的力量是無窮的。
著名成功學家卡耐基說：“一個人事業上的成功，隻有15％是基於他的專業技術，另外的85％要靠人際關係，即與人相處和合作的品德與能力。”合作的重要性可見一斑。