正文 第17章 品性教育:品德是一種軟實力(3)(1 / 3)

不管社會如何發展,觀念如何更新,思想怎樣進化或開明,相互尊重的美德是不能摒棄的。為人父母者,要教會孩子秉承傳統的為人之道,處世之理,讓孩子學會尊重!因為隻有讓孩子學會尊重他人,才能使孩子贏得他人的尊重。

把零食讓給小弟弟

小嘉是一個6歲的小女孩,爸爸媽媽特別嬌慣她,家裏買了什麼好吃的,總是讓她一個人先吃,直到她不吃了,爸爸媽媽才吃一點兒。時間長了,小嘉就養成了自私自利、不知道關心他人的習慣。有一天,小嘉和媽媽一塊兒在街上走,小嘉邊走邊吃手裏的包子。正在這時,有一個麵黃肌瘦的小孩子從小嘉旁邊走過,也許是聞到了包子的香味,這個小孩子愣愣地看著小嘉手裏的包子,並且還不斷地咽口水,看得出來他可能是餓了,很想吃小嘉手裏的包子。看到小孩在看她,小嘉厭惡地瞪了小孩一眼,媽媽也催促著她快走。走了幾步,小嘉就對媽媽說不想吃了。媽媽說:“不想吃就扔掉吧。”於是,小嘉隨手把吃了一半的包子扔到了路旁的垃圾箱裏。也許,小嘉和她的媽媽不知道,在她們走後,那個小孩看在小嘉扔包子的那個垃圾箱旁站了很久。

有一個5歲的瑞士小男孩,有一天和媽媽一塊在街上走,手裏拿著一袋他最喜歡的零食,邊吃邊走。走著走著,小男孩突然不走了,並且對媽媽說:“媽媽,你看,那邊有一個小弟弟在哭。”

順著兒子的指引,這位媽媽看到有一個大約3歲的小男孩在哭。於是就對兒子說:“走,我們過去看看,也許小弟弟遇到了麻煩。”

兒子跟著媽媽走了過去。

走到這個小男孩麵前,這位媽媽蹲下身子,輕聲問這個小孩怎麼了。

在小男孩斷斷續續的哭訴中,這位媽媽終於聽明白了,原來這個小男孩找不到媽媽了。

於是這位媽媽對兒子說:“我們該怎麼幫這位小弟弟呢?”

“把他送到街角的警察叔叔那兒,讓警察叔叔幫他找媽媽。”兒子對媽媽說。

兒子的話剛說完,這個3歲的小男孩突然看到了5歲兒子手中的零食,他也許是餓了,也許是有點想吃,開始不住地舔嘴唇。

這位母親也看到了小男孩的這個動作,於是就對兒子說:“你比他大是不是?”

“是,我是大哥哥,他是小弟弟。”

“那麼,如果小弟弟餓了,想吃大哥哥的零食,大哥哥要怎麼辦呢?”

“這……”

兒子顯然有點不太願意,因為這零食是他最愛吃的,他實在有點舍不得。

“孩子,你看,小弟弟的媽媽找不到了,他很傷心,你是個大哥哥,應該關心小弟弟對不對?”

“媽媽,我知道,可是,他吃完我就沒有了。”

“孩子,你覺得是一袋零食重要,還是關心別人重要呢?如果有一天在你需要別人幫助的時候,有人也這樣對你,你會開心嗎?零食吃完了還可以再買,但是關心別人的機會去了就不再回來。”

“嗯,媽媽,你說得對,我把零食給小弟弟,他吃飽了就不哭了,好有力氣找媽媽。”

“兒子,你真是個關心別人的好孩子。”

在如今國內的一些家庭裏,很多孩子都是獨生子女。孩子一旦想要什麼,家長就給他買什麼,從來就沒有人與他爭奪搶,因此,這樣的孩子十分容易變得自私自利,不懂得關心別人,總覺得父母給予自己的一切都是理所應當的,唯我獨尊。許多父母不但不加以糾正和教導,反而認為這樣的孩子長大之後,在社會激烈的競爭中才不會吃虧。

然而在國外,許多家庭都有兩三個孩子,從小就會培養他們互相關心、互相幫助、互相友愛的精神。在馬路上碰到一些流浪兒或者迷路的孩子,父母就會主動地要求孩子去幫助他們,讓孩子自己學會關心他人。