來到布拉村小學的第二天，因為已近期末，汪校長沒有給她們安排正課，一周的時間太短了，但可以給這些缺乏課餘生活的孩子們豐富一下他們的精神世界。
花夏正式開始上她拿手的“武術課”了，而魚葦則負責“國學”知識的發揚傳播。這，似乎和三年多以前第一次去福利院上課一樣嘛！麵對的一樣是一群求知若渴的孩子，一樣的兩位老師，一樣的課程。
從武術的基本功開始訓練。腿功、腰功、肩功、樁功的訓練樣樣不落。短短的七天時間，隻能強化訓練咯，但是也不能操之過急，不然孩子們不僅會抵觸訓練，身體更是容易受傷。當然，習武之前，一定要讓他們懂得習武的精神是最重要的——習武先修德”“尚德不尚力”。培育傳統武德中的尊師重道、講禮，守信、重義輕財、寬以待人、嚴於律己的道德情操是習練武術的真諦。“文以心評，武以德閑”。正是中國傳統儒家文化的精髓所在。
國學課程，魚葦選了經典的最基礎的《三字經》、《千字文》、《百家姓》，有句話叫做“大道為簡”，國學其實是人類對大自然最簡單質樸的認知和總結。學習國學可以慢慢從這些最質樸的認知中找到生活工作中難以解決的各種思想問題。從而獲得對世界觀和價值觀獲得開明和啟示。鑒古而知今，國學對我們不管是現在還是未來都有很好的指導作用。對做人，做事，立業，持家都有積極的作用。
可惜，魚葦深諳國學之道，卻沒有讓自己按照國學的指引走上正確的路途。不，她的殊途僅止於此，隻要出了國門，她再也不要讓自己的雙手沾滿鮮血，她會金盆洗手，從善從良。
“怎麼樣？還適應嗎？”她們的課程結束後，魚葦問花夏。
“當然啦，我是誰啊！嘻嘻……”花夏得意又自信地說道。她從小過慣了顛沛流離的生活，形形色色的人接觸了不少，和孩子們在一起永遠是最開心的事情。況且今天孩子們的表現真的讓她大感意外。沒有一個人偷懶，沒有一個孩子喊累喊疼，他們堅韌不拔，用難得的毅力默默忍受著疼痛。雖然這些孩子都不愛表達，但她知道，他們很珍惜這次學習新技能的機會。
“那就好！晚上想吃什麼？”魚葦安排花夏來此地的目的，可不僅僅是為了讓她上武術課的，吃和玩和樂才是最主要的目的。
花夏搖頭表示不知，她這兩天吃大西北的特色小吃吃的夠多夠滿足的了，她才發現自己原來除了米飯也愛麵食啊！
“走，帶你吃好吃的。”魚葦拉著花夏的手，往學校“食堂”走去。說是食堂，其實隻是一個小廚房。所有留宿的孩子都要在這裏解決早中晚飯。
“這裏好像成為你家了嘛！”每一次的美食都是魚葦帶給她吃的，她甚至以為她的小尾巴來到大西北變身為一級大廚了呢。
“我知道有一種麵食，你一定喜歡。”魚葦想把花夏的饞蟲引誘出來，“這種麵食的名字叫子饃。外焦裏嫩，香味濃鬱……”她邊說邊舔了舔嘴唇。
花夏腳下如飛，恨不得馬上就能見到傳說中的“子饃”，再咬上一口，合著口水吞進肚子裏。
香味已遠遠飄來，魚葦真是料事如神，她怎知食堂裏有現成的子饃呢！
“子饃是一種放在精心挑選的石子上烤製而成的餡兒餅，子饃裏麵加有雞蛋、豬肉和其他作料。嚐嚐吧！”魚葦用手抓了一個子饃遞給花夏。