最後的兩天路程，我們一句話也沒有講，因為我們的心都在痛哭，我們低估了倭寇的獸性，高估了外國人的能力，如果當時我足夠堅決，哪怕我動用強製手段，強製拉貝先生把安全區解散，而後把這些民眾全部帶走，大不了多頂住倭寇幾天，就可以挽救十幾萬人的生命，可是，現在……
我太疏忽了，我太疏忽了，我疏忽了倭寇，疏忽了他們根本沒有人性……
我是做了多大的孽啊！多大的孽啊！
十二月三十日，我們終於趕到了國民政府臨時所在地，武漢三鎮；雖然政府宣布遷都重慶，但是軍事委員會和絕大部分政府機關都在武漢，所以現在武漢才是實際上的中華民國戰時陪都，武漢三鎮是辛亥大革命的起源地，是中華民國的孕育地，現在，我們回到了這裏。
校長的命令是讓我帶領這些殘軍進駐武昌，在那裏為我們準備好了軍營，而一百師的駐地，也在那裏。這些隨我一同撤出的軍隊，七十一軍、七十二軍、七十八軍、八十三軍、六十六軍和中央軍校教導總隊，都會各自整編，我自然是率軍回到我自己的部隊，一百師。
當我率軍抵達武昌的時候，校長召見了我。
我隻身一人來到了校長的辦公室裏麵。
帶我來的侍衛離開以後，辦公室裏隻剩我和校長兩人。
校長看上去又蒼老了一些，麵色不好，眼眶竟然還是紅紅的，好像是方才才哭過……想來是為戰事殫精竭慮所致，校長大抵也知道了南京城十數萬人蒙難，校長也很傷心吧……我感到我的麵上像火一樣燃燒，這是我的無能，是我的罪過啊！我情不自禁的說道：“校長，學生無能，讓您擔憂了。”
校長微微笑著，走到我麵前，按住了我的肩膀：“你做的已經很好了，你已經挽回了大局，救出了近二十萬南京百姓，否則，現在遭難的就不隻是那十幾萬人了，我們的罪過就會更大了，雲海啊，是你為國府挽回了最後一絲顏麵，校長還要謝謝你呢！”
我低下了頭：“校長，是學生無能，是學生誤判形勢，以為那些洋人可以保護民眾，才沒有把他們帶走，要是學生能夠堅持下去，說不定……”我越說越覺得喉嚨哽咽，到最後幾乎說不出話來……
校長搖搖頭：“其實這些都是校長的錯，南京，其實在失去了上海之後，就已經沒有戰略價值了，它的價值，僅僅體現在它是我們中華民國的首都，是我們整個國家的顏麵，也是先總理長眠之地，南京的政治意義遠遠高於戰略意義，當時辭修和健生他們都建議我不要守南京，法肯豪森也是極力反對，因為他們是從純戰略角度去考慮這個問題的。
但是校長不行，校長是國家的元首，校長不得不考慮到更多的事情，戰爭不僅僅是軍事問題，也包含了很多政治問題，要是校長一槍不發就棄守南京，如何對得起先總理在天之靈？如何應對國人悠悠之口？如何應對西方諸國的疑慮？有些事情你們軍人可以不在乎，但是主政者卻必須要考慮，南京，不可守，但卻不得不守。
雲海啊，在這個位置上，有太多的事情要考慮，有太多的事情要權衡，有些事情，校長不能獨斷，有些人，校長不能動，你明白嗎？”
我心裏一驚，校長說這話的意思，難道是說唐生智嗎？
“校長，關於唐生智的問題，以及孫元良和桂永清的事情，您也都知道了嗎？”我問道。
“他們和唐生智一起坐船離開了，現在正在這裏，接受隔離審查。”校長說道：“雲海，你覺得，校長應該如何處置他們？”
我的腦海裏突然出現了王敬久將軍和邱清泉將軍對我說過的話，我也想起我所說的話，無論如何，絕不落井下石……
我定了定心神：“校長，唐生智私自篡改軍委會的命令，導致戰局全線潰敗，對於南京失守有不可推卸的責任，他的罪責就不用多說了，至於懲戒，雲海也不便發表言論，但是無論如何，都不可使他再度掌軍，他已經失去了最後的軍隊基礎，再次掌軍，隻會誤國誤民，無人會聽從他的命令。”