他們的麵色都變得很不自然，我知道，我的話給了他們很大的壓力，而這也是實情，得知了黃橋事變，軍中黃埔係的將領非常的憤怒，基本上都要求請戰，就連白崇禧和李宗仁兩位貴溪的將領也感到非常的憤怒，據說他們和共產黨有過合作，這又是為什麼呢？和薛嶽將軍一樣嗎？
最後他們說要考慮考慮，請我先去休息，他們會進行討論的，我答應了，我要看看他們到底會做出什麼樣的選擇，我認為，他們發動蘇北反擊戰的可能很大，要知道跟著一百軍作戰，幾次大戰下來就會給全體軍隊換上一次血，基本上人都要換一茬，他們也自然懂得這個道理，而且我治軍嚴明，是不會允許一支部隊不聽我的命令的。因此我提出了要求，改變後的新四軍不允許有政治委員製度，不允許存在政工人員，全部政工人員撤回，隻留作戰部隊和軍事指揮官，並且絕對服從一百軍之軍令。
十八日，我發電給校長，告訴了校長我的決定，校長恢複對我說，這兩個方法是好，但是都有一定程度的風險性，校長要繼續決定是否采用這樣的方略，我相信校長應該會采用我的方略，畢竟這個方略還是很有用處的，可以就近監管，也可以發揮他們的力量，我還是比較看好那位粟裕司令的，他的軍事指揮能力的確不錯，不下於國軍諸位名將，將新四軍編練一下，又是一支勁旅，至於問題，就用戰功來贖罪；但是事情到了十月十九日，卻發生了讓我想不到的結果。
校長異私人名義告訴我，決定將新四軍全軍調到華北地區，調到黃河以北，不讓他們繼續待在江南打遊擊，而蘇北反擊戰和加入一百軍的方案，被校長否決了，校長覺得，讓新四軍加入一百軍風險太大，過去不是沒有這種先例，而蘇北反擊戰極易引起倭寇的瘋狂報複，吃虧的還是我們的遊擊隊和第三戰區，所以校長決定將新四軍北調華北，不允許他們繼續待在第三戰區，這也是變相的驅逐，縮減他們的活動空間。
同時，校長指示何應欽和白崇禧將軍以軍事委員會正副參謀總長的名義向向八路軍正副司令朱德、彭德懷和新四軍軍長葉挺、副軍長項英發出“皓電”。質問了八路軍總部的行動還有人數上升的原因以及作戰方麵的消極對待。
很顯然，新四軍和八路軍人數的瘋狂上升嚴重的影響了校長的內心，校長對此感到極為憂慮，也對，十年功績才將共產黨限製到了那樣的程度，卻因為三年的放鬆，就讓那個共產黨借著抗戰的機會發展到了這種程度，甚至比起紅軍時期有過之而無不及，這如何能讓校長放心？換做是我，我也不會放心。
談判桌上，葉挺軍長，項英副軍長一人手拿一份“皓電”，皺著眉頭不說話，我心裏倒也暗叫可惜，其實我的方法還是有用的，可能他們已經做出了選擇，但是校長這一手，直接斷絕了新四軍在江南地區的活動可能，直接就把新四軍趕走，倒也決絕；但是，新四軍會乖乖地聽命嗎？
“歐陽將軍，原本我們決定答應您所提出的條件，全軍整編加入一百軍的，但是蔣委員長的這份電文，是不是，有些不夠有誠意呢？或者說您的決定和說法不夠有誠意呢？”項英副軍長放下了電文，這樣問道。
我無奈的搖搖頭：“我的本意正是如此，希望可以整編新四軍加入一百軍的，但是沒想到蔣委員長突然發了這封電報，我也沒有辦法，畢竟我也我要聽從國府之命令，蔣委員長既然下令，我也隻能遵守，隻怪我們有緣無分了，那麼既然有了定論，就請新四軍按照軍事委員會的命令，北調黃河以北。”
項英副軍長說道：“這個問題我們還需要商議一下，不能立刻給出答複，還請歐陽將軍在這裏休息一段時間，我將立刻召開會議，共同商討有關的事情，盡快給您答複。”
我表示不滿：“這有什麼好討論的？開會？不就是軍隊調動嗎？開什麼會？幹什麼事情都要開會，這不是政務，是軍務，軍隊的調動，就要快速簡潔，哪裏來的這麼多要求？你們和蘇聯學這個學那個，蘇聯的就是一定正確的嗎？什麼東西都照搬照抄蘇聯，我們是中國人，不是蘇聯人！那斯大林殺了那麼多人，你們是不是也要殺那麼多人？項副軍長，你是軍人，軍人就要服從命令！好了，我想離開了，這裏的事情等你們決定好了再通知我。”