陳江寧被人坑了。
當初通知的是知名專家的講座，結果他還未摸到報告廳的大門，就被周然攔住了：“老二，講座取消啦。”
陳江寧意味不明地瞥了他一眼。
周然笑嘻嘻地撓了撓後頸，十分自然地拍了拍陳江寧的肩膀：“來都來了，幹脆去開個師生座談會吧。”
來都來了。
多少人被這個魔咒困擾著，勉強去幹不想幹的事。
就連陳江寧也不例外。其實若是其他坑爹的活動，他絕對二話不說甩手走人。偏偏今兒周然把他騙來還真算得上是正事。
陳江寧不大清楚其他院的情況，但他們院是每到期末，由輔導員和有空的一兩位領導組成評審團，召集全班學生，詢問對各科老師的建議和意見。想法是好的，卻難免淪為過場，哪回不是大家一起歡樂地吐吐槽就完了。陳江寧當然不想把時間浪費在這上麵，而所謂“全班同學”也是個很寬鬆的要求。
問題就在於，要求還是存在的。
陳江寧若是沒來就罷了，隨便找個借口推說有事，誰也不會找他麻煩。但他來都來了，一聽要參加座談會，轉身就走了，像什麼樣？
陳江寧再不問世事，這點常識還是有的。
陳江寧不知道周然耍這點手段圖的是什麼。他知道周然確實十分期待師生座談會，因為他可以盡情跟領導們抱怨老師講課太難不給重點的事，領導也很鄭重地記錄下來，並寬慰他下次會降低難度的——周然以為這樣一來考試真的會簡單。
因而，總認為能對考試通過做出了巨大貢獻的周然對師生座談會越發熱情。
總而言之，跟他有什麼關係？
他和周然明明井水不犯河水。
如同陳江寧所預料的一樣，師生座談會真的變成了吐槽大會。尤以周然為最，常常領導話還沒說完，他就跳出來唾沫橫飛地點評起來。
“細生第一個教授太奇葩了，他的課件、教材跟給的重點完全不是一回事啊！”
“所謂三理一化必有一掛，生化怎麼能沒有重點啊！‘我講的都是重點’也太敷衍人了吧！”
“數據庫的老師口音必須吐槽啊……痛學門……”
陳江寧猜想他平時壓抑慣了，此刻能以指點江山的姿態滔滔不絕，大肆批判他不滿的老師，心裏一定十分爽快。難道周然就是想讓他來圍觀他的英姿？
輔導員聽著有點尷尬，連連示意周然不要太激動。領導們卻少有見到如此能侃的學生，完全被他震住了，連連點頭，還幾次因為來不及記讓他重複，態度十分重視。
周然得意洋洋，陳江寧百無聊賴。