格林童話裏有《塔中的女孩》的故事，講的是有位婦人特別想吃鄰居院子裏的萵苣，於是丈夫便去偷偷采摘。不料被院子的主人女巫發現了，女巫要那男人答應把他妻子生下的第一個孩子交給她。丈夫為了讓妻子能吃到萵苣就答應了女巫，後來這對夫妻信守諾言，真的把生下的第一個孩子送給了女巫。
這是個女孩，當女巫把這個女孩養到12歲時就把她關到一座塔裏。每天，女巫給女孩去送飯，這時女孩從塔裏放下長長的頭發，女巫就通過頭發爬上塔去。這個秘密被一個王子知道了，便去與塔中女孩約會。直到女巫發現女孩隆起的腹部才知道她與王子幽會的事情。
這個故事說的是當女孩進入青春期後，媽媽為了讓她能夠保住貞操，把她關起來以免與男孩子來往的良苦用心。其實，這樣是無法關住年輕而躁動的心靈的。孩子在成長，成長中要學會承擔起生命的責任，來自家長的禁錮是沒有空間的，是令人窒息的，無法真正保護孩子。
實際上，愛情是美好的，它讓進入青春期的孩子對異性有了向往，於是孩子們有了一雙發現美的眼睛，看到世界上存在著“美”，也孵化了孩子們的審美之心。孩子們的心靈是純真的，孩子們的愛慕也是真實的，也隻有這時他們才體會到了“真”及真誠的心；對美的事物有了真真切切的欣賞，就自然而然生發出善待“美”的仁愛之心。這些是青春期孩子性能量的積極意義。
因此，進入青春期的男孩和女孩相互交往是正常的，讓他們自己把握彼此的界限，他們才擁有成長的權利。家長和老師沒必要過多幹涉這樣的交往，更沒必要談性色變，因為性是客觀存在的，我們隻有麵對，而無法回避。
當然我們要教導孩子：早戀是悲哀的，它讓愛情的美好迷失了孩子的心性，它用溫情的麵紗蒙住了孩子看世界的眼睛，於是有了撿了芝麻而丟了西瓜的故事；因為沒有成熟的果實是青澀的，早戀所感受到的美好也是不真實的。
世界因為有了男人和女人才如此豐富多彩，食欲讓人保持身體健康和強壯，性欲則讓人繁衍後代，延續種族。我們沒必要把孩子關在塔裏，相信孩子自己有明辨是非的能力。
正如美國領導力中心總裁史蒂芬·柯維所說，“父母能給孩子最大的愛，就是持續認可孩子的價值與潛能，即使孩子目前的行為與願相違，父母也不改變。”
有了上麵的分析，再次讀《塔中的女孩》，似乎有了新的解讀。
天後的美麗公主，
是朵雨做的雲，
居住在象牙塔上，
你的名字叫萵苣。
你喜歡
在別人的故事裏徘徊，
你用故事的絲線編織
美麗的彩虹。
當天後說：
萵苣—萵苣—
把你的頭發垂下來！
天空就會下雨，
那是你飄逸的長發！
我可以挽著它，
爬上那寶塔。
如果有雨，
我就可以坐在彩虹之上；
如果有雨，
我就很容易看見你！